Ledelse og organisasjon ved Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap

Instituttrådet skal behandle, fatte vedtak på vegne av instituttet og gi innstilling til fakultetet eller annet overordnet organ i saker som angår:

1. Forskningsmelding, forskerutdanningsmelding, utdanningsmelding og andre strategi- og resultatdokument som utarbeides av instituttet
2. Eventuelle omstillings- og omorganiseringsplaner
3. Budsjettforslag, årsbudsjett og årsregnskap
4. Vesentlige endringer i instituttets studietilbud, særlig knyttet til studieprogram, pensum, undervisning, eksamen og emne- og programevalueringer.

I øvrige saker er instituttet et rådgivende informasjons- og kontaktorgan mellom instituttlederen, alle ansatte og studentene.

Utvalg for utdanning og internasjonalisering har delegert myndighet fra instituttrådet til å fatte vedtak i saken om omhandler utdanning og internasjonalisering, blant annet endringer i studie- og emneplaner, utvekslingsavtaler, normer og regler knyttet til undervisning mm. Utvalget ledes av utdanningskoordinator og studieleder er sekretær. Utvalget består ellers av fagkoordinatorene for arkeologi, historie, kulturvitenskap og religionsvitenskap, en representant for lektorutdanningen og fem studentrepresentanter.

Forskningsutvalget har en rådgivende funksjon ovenfor instituttledelsen og instituttrådet, og behandler saker knyttet til forskning ved instituttet. Utvalget ledes av forskningskoordiantor og forskerrådgiver er sekretær. 

Forskningskoordinatoren er en vitenskapelig ansatt utpekt av instituttleder. Rollen følger opp forskningsaktiviteten ved instituttet og bidrar til utvikling av forskningsstrategi og prioriteringer. 
Forskningskoordinatoren støtter arbeidet med forskningssøknader og initierer samarbeid på tvers av fag. Rollen gir råd til instituttledelsen om forskningssatsinger og oppfølging av prosjekter.

Forskerutdanningskoordinatoren er en vitenskapelig ansatt utpekt av instituttleder. Rollen følger opp doktorgradsutdanningen ved instituttet. 
Forskerutdanningskoordinatoren bidrar til koordinering av ph.d.-løp og oppfølging av kandidater. Rollen samarbeider med fagmiljø og administrasjon om gjennomføring og kvalitet i forskerutdanningen.

Undervisningskoordinatoren er en vitenskapelig ansatt utpekt av instituttleder og rapporterer til instituttleder. Rollen er medlem av ledergruppen og leder Utvalg for undervisning og internasjonalisering.
Undervisningskoordinatoren følger opp undervisning og evaluering på emne-, fag- og programnivå. Rollen vurderer studieporteføljen og gir råd om endringer, nedlegging og nye tilbud.
Undervisningskoordinatoren har ansvar for instituttets utdanningsmelding og forbereder høringer om utdanning og internasjonalisering. 

Instituttleder utpeker en fagkoordinator for hvert fagområde. Fagkoordinatoren har ansvar for å koordinere undervisning og faglige aktiviteter i faget. 
Fagkoordinatoren følger opp emneporteføljen og samarbeider med undervisningskoordinator, studieleder og emneansvarlige. Rollen bidrar til utvikling av fagets tilbud og sammenheng i studieprogrammene.