Brukermedvirkning i medisinsk og helsefaglig forskning

Kurset er laga for å tilrettelegge for brukarmedverknad i medisinsk og helsefagleg forsking.

3-dagars kurs beståande av forelesingar, gruppearbeid og diskusjonar.

Bidra til at brukarmedverknad vert implementert i medisinsk og helsefagleg forsking.

Studentane skal tileigne seg teoretisk kunnskap om bakgrunn og hensikt med brukarmedverknad, kombinert med diskusjon og refleksjon omkring eigne erfaringar og forventningar. Kurset legg opp til tett dialog mellom studentar og brukarrepresentantar.

Vert anbefalt som del av opplæringsdelen for ph.d.-kandidatar knytt til forskerskolane ved CCBIO og Neuro-SysMed.

Etter at kurset er gjennomført skal kandidaten ha følgande læringsutbytte definert i form av kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskapar:
Kjenne til bakgrunnen for innføring av brukarmedverknad i medisinsk og helsefaglig forsking.

Ha kunnskap om korleis brukermedverknad er dokumentert å påverke medisinsk og helsefaglig forsking, gjennomføring av kliniske studiar og anvending av forskingsresultatar.

Ha kunnskap om forskaren sitt ansvar for at brukermedverknad vert integrert i heile prosessen i eit klinisk forskingsprosjekt - frå planlegging til prosjektgjennomføring til publikasjon. Kjenne til brukarorganisasjonar og lokale brukarutval si rolle i rekruttering og ev. opplæring til brukermedverknad i forsking.

Ferdigheiter:
Kunne formidle eiga forsking til brukarar på ein lettfatteleg måte. Kunne diskutere med brukarar korleis deira perspektiv kan bidra til demokratisering og kvalitetsforbetring i eige forskingsprosjekt spesielt, og i klinisk av forsking generelt. Kunne ta med seg innspel frå brukarar til å forbetre brukarmedverknad i eiga forsking.

Generell kompetanse:
Kunne vurdere og formidle meirverdi av brukermedverknad og igangsette konstruktiv brukarmedverknad i eigne forskingsprosjekt.