Sosial design

Dette emnet er ett av tre valgemner som studenter med studierett i Bachelorprogrammet i design må velje.

Emnet har som mål å gi studenten innsikt i det designfaglige begrepet «sosial design». Emnet skal formidle forståelse for design som skapande verksamheit, og ein sosial, kritisk og relasjonell praksis. Emnet har som mål å tilby verktøy, metodikk, teori og praktiske måter å engasjere seg i komplekse samtidsutfordringer gjennom design, som aktør og endringsagent.

Emnet skal gi studenten metoder og verktøy til å løse en konkret oppgave innen interiørarkitektur, design og visuell kommunikasjon under temaet: Sosial design.

Emnet gir innføring i brukerinvolvering og analyser, og innsikt i miljøpsykologi. Emnet gir studenten nødvendig verktøy for å løse oppgaver gjennom designprosess til ferdig resultat, og hvor kommunikasjon av konsept og resultat blir vektlagt. Visuell identitet, orienterings- og informasjonsdesign, farge, materialitet, form, lys, lyd som gir inkluderende, sanselige opplevelser for alle, vil være overordnet mål for emnet sosial design.

Våre verdier er grunnlaget for emnene:

• Bærekraftig utvikling og forståelse for globale relasjoner.
• Menneske og miljøvennlige strukturer og materialer.
• Humanistisk og etisk kommunikasjon.

Emnet har som mål å gi studentene et overblikk over teorier, metodikk og historie relevant til paraplybegrepet sosial design. Dette kan inkludere designmetoder for å håndtere komplekse problemstillinger med utgangspunkt i menneskelige utfordringer.

Det er et mål at studenten er bevisst og reflektert over designerens rolle og funksjon i prosesser med etiske problemstillinger. Dette kan innebære velbegrunnede valg av tjenester, produkter og designprosesser.

Studenten vil også bli introdusert for brukerinvolvering og metoder for co-design.

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte:

Kunnskap

• Kan bruke relevante faguttrykk innen sosial design
• Skal kunne forstå forholdet mellom design og brukere, samt kommunikasjon til en valgt målgruppe og aktører
• Kan forklare og analysere designprosesser, i et samfunnsperspektiv.
• Gjennomføre og kommunisere et designprosjekt innen rammene som er gitt i oppgaven.

Ferdigheter

• Fortolke, overføre og produsere innhold visuelt, og anvende relevante designmetoder i ulike deler av prosessen i 2D eller 3D.
• Skal forstå tilnærming til sosial design og kunne anvende designmetodikk strategisk.
• Kan finne relevant informasjon om sosial design, foreta brukerundersøkelser og gjøre velbegrunnede valg i anvendelse.
• Behersker relevante verktøy.

Generell kompetanse

• Kan identifisere kompleksiteten i designfaglige spørsmål
• Kan analysere sentrale designfaglige problemstillinger, muntlig og skriftlig
• Kan eksperimentere og videreutvikle eget uttrykksrepertoar I gruppearbeid samt igjennom å variere virkemidler avhengig av problemstilling og brukergruppe
• Kan utvikle design for ulike brukergrupper, i samsvar med en verdibasert og kritisk grunnholdning
• Håndterer komplekse designprosjekter ut fra innsikt og innlevelse i brukerens situasjon.