Musikkering (Musicking)

Emnet gir ei praktisk og teoretisk innføring i musicking, her kalla musikkering. Omgrepet musicking vart konstruert av Christopher Small i 1998 og viser til musikk som sosial og situert aktivitet. I MUTP104 fungerer musikkering som sosial aktivitet som byggjer på ein fellesmenneskeleg kommunikativ musikalitet. Emnet byggjer òg på moglegheiter og avgrensningar i ulike musikalske tradisjonar, og på den kompetansen og preferansen som kvart einskild menneske bringer har med seg inn gjennom sine musikalske erfaringar.

Emnet inneheld to hovudkomponentar som begge inneheld både praktiske og teoretiske aspekt:

Musikalsk identitet og livshistorie

Studentane utforskar sin eigen musikalske identitet og livshistorie, gjennom arbeid med ein musikalsk sjølvbiografi der øving på og kjennskap til eigne instrument inngår, både hovudinstrument og ulike biinstrument.

Musikalsk persepsjon og praksis

Studentane utviklar sin musikalske persepsjon og sin dugleik på instrument gjennom arbeid med å identifisere, beskrive, notere og imitere musikalsk lyd. Grunnleggjande lydelement som klang, tonehøgde og volum, og grunnleggjande musikalske element som rytme, melodi og harmoni blir sett i samanheng med dynamikk, form og arrangement. Studentane vil dessutan arbeide med grunnleggjande teknikkar for å byggje musikalske strukturar, slik som akkordrundgang (vamp), rytmisk rundgang, repetisjon, riff, tema med variasjon, modulering, drone, osb.

Ved avslutta emne har studenten følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, dugleikar og generell kompetanse:

Kunnskapar
Studenten ..

- viser forståing av sine eigne instrument, med ei evne til å relatere dette til eigen og andre sin musikalske sjølvbiografi

Dugleikar
Studenten ..

- kan identifisere, beskrive, notere og imitere musikalsk lyd

- har vidareutvikla sin musikalske persepsjon og sin dugleik på instrument

- kan arbeide med grunnleggjande lydelement, musikalske element og formelement

Generell kompetanse
Studenten ..

- kan uttrykke seg på instrument og samhandle musikalsk

- viser evne til refleksjon om egen musikkutøving og musikalske identitet