Pedodonti + klinikk

Mål:

Dette emnet innen pedodontien bidreg til å gje studenten ei forståing av helsefremmande arbeid, førebygging og behandling av sjukdommar i tenner og munn hos barn og unge 0-18 år, medrekna sjuke barn.

Innhald:

Emnet vil bestå av åtferdsmessige aspekt i barnetannpleia (klinisk kommunikasjon, angst, vegring, smertekontroll, roande middel/ narkose, o.a.). Det undervisast i korleis ein skal kommunisere med barn og foreldra, og det leggas vekt på å forhindre at nokon utviklar angst for vidare tannbehandling. Då pedodonti omfattar barnepopulasjonen, undervisast det også i temaene omsorgssvikt og barnemishandling.

Etter fullført og bestått emne, har studenten følgjande læringsutbytte:

Kunnskaper:

Studenten har kunnskap om:

• åtferdsmessige aspektar i barnetannpleien.
• forstyrringar i tannfrembrudd.
• kariologi i det unge tannsettet (karies, tannråte).
• erosjon og annan tannslitasje
• periodonti i det unge tannsettet (sjukdommar i tannkjøtt og periodontale tilstandar)
• endodonti i det unge tannsettet (rotbehandling)
• interseptiv ortodonti (forebyggelse og behandling av mindre tannstillingsfeil)
• juvenil protetikk (enkle tannprotetiske løysingar)
• tannpleie for sjuke og funksjonshemma barn.
• reglar for samtykke frå unge pasientar.

Ferdigheiter:

Studenten:

• kommuniserer med alle yngre aldersgrupper og barn sine føresette på ein profesjonell og tenleg måte.
• gjennomfører adekvat undersøking og diagnostisering av den aktuelle aldersgruppen sine vanlege sjukdommar..
• oppdagar avvik frå det normale og se når det er behov for å vise pasienten vidare til andre helseinstansar.
• planlegg behandling, samt gjennomfører profylaktisk behandling.
• nyttar adekvat smertekontroll, samt førebyggjer og behandlar vegring mot og angst for tannbehandling ved å nytte psykologiske og farmakologiske teknikkar.
• innhentar naudsynt samtykke frå unge pasientar og omsorgspersonane deira.

Generell kompetanse:

Studenten:

• har evna til å integrere ulike fag og synes refleksjon knytta til eigne avgrensingar i behandling av barnepasientar.
• kommuniserer og behandlar barnepasientar og føresette på ein profesjonell og tenleg måte.
• syner også ei etisk forsvarleg haldning til ivaretakinga av den unge pasient i samhandling med anna helsepersonell.