Forskingsfelt

• Utdanningssosiologi: spesialisering på sosial reproduksjon av klasseskilje i skule, familie og heimemiljø.
• Samfunnsfagdidaktikk: spesialisering på faglege ferdigheiter og elevar si oppfatting av faget.
• Lærar- og lektorutdanning: vilkåra for studentar si profesjonsutvikling og danning på mikro, meso og makro-nivået.

Prosjekt:

-Ph.d.-stipend i samfunnsfagdidaktikk: Etnografisk feltstudie om sosial klassebakgrunn si rolle for samfunnsfaglege ferdigheiter. Studien nyttar sosiologisk teori og metode i tradisjonen etter Bourdieu, og bidrar til det tverrfaglege forskingsfeltetet samfunnsfagdidaktikk i Noreg og Norden.

• Eide har fullført Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL), kull 7, for perioden 2016-2019. https://www.ntnu.no/nafol

-Masteroppgåve: Klasse og (sosiopolitiske) haldningar til ulikskap i Noreg. Ein kvantitativ komprativ survey-analyse i dataprogrammet SPSS. Internasjonale data frå ISSP Social Inequality-serien. (Faktor- og regresjonsanalyser m.m.)

-Bacheloroppgåve: Betydinga av sosio-økonomisk ulikskap og klasseomgrepet i norsk valforsking (litteraturanalyse)

Formidling på internasjonale og nasjonale konferansar og fagseminar, primært innan samfunnsfagdidaktikk. Sjå cristin.

Eg underviser for tida på grunnskulelærarutdanninga (GLU 5-10) på NLA høgskolen, campus Kalfaret. På Seksjon for samfunnsfag har eg mellom anna ansvar for bachelor- og masterrettleiing- og sensur, masterseminar og profesjonsretta praksisrettleiining. Eg har erfaring med emneansvar frå både Universitetet i Bergen og NLA, både på nye og etablerte emne. For tida underviser eg mellom anna på emna:

• Samfunnsfaglige perspektiver på mangfold og fellesskap (master-spesialisering i samfunnsfag)
• Vitenskapsteori og metode for den forskende lærer (masternivå GLU 1-7+5-10)
• Samfunnsfag 1 og 2 (bachelornivå, GLU 5-10)
• Masteroppgave i samfunnsfag (seminar-undervising)
• Samfunn, religion, livssyn og etikk (bachelornivå, barnehage-lærarutdanninga)
• Profesjonsveildening + praksis GLU4

Tidlegare har eg undervist på Det Samfunnsvitenskapelige fakultet si lektorutdanning og årsstudium "Praktisk pedagogisk", og "Lektor i samfunnsfag (sosiologi), master, 5 år".

• Samfunnsfagdidaktikkk 1 og 2 (haust og vår)
• SAKDI111 - Samfunnskunnskapsdidaktikk 2 (integrert lektorutdanning)
• PPUPRA 101/102 (1 og 2 semester)

Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin

Artikkelbidrag frå doktorgradsstudien:

Ph.d.-prosjekt til vurdering:

Ferdigheiter i feltet - Ein kvalitativ studie av ferdigheitsforståingar og sosiale klasseskilje blant elevar i samfunnsfagundervisning VG1/VG2.

Overordna problemstilling: "Kva rolle spelar sosial klassebakgrunn for elevar sine ferdigheiter i samfunnsfag, og kva ferdigheitsforståingar ligg til grunn i skulefaget"