Nordisk språk og litteratur nettstudier - Fjernord

Emnet skal gi en innføring i sentrale litterære tekster i nordisk, særlig norsk, litteratur fra det 20. og det 21. århundre. Du skal få et solid litteraturhistorisk oversyn, der vi skal se på skjønnlitteraturen i sammenheng med sosiale, kulturelle, idéhistoriske, mediale og biografiske forhold. Studiet av litteraturhistorien skal skape refleksjon omkring kontinuitet og brudd i kulturutviklingen og sette samtidskulturen inn i en større historisk ramme. 

Sentralt i emnet er en systematisk innføring i de skjønnlitterære hovedsjangerne lyrikk, epikk og dramatikk slik at du kan forstå teksten som estetisk uttrykk og utvikle et teoretisk begrepsapparat du kan bruke i systematisk behandling av tekstene. Emnet skal ta opp sakprosa, særlig former for sakprosa som er nært beslektet med skjønnlitteraturen, som for eksempel essay, taler og brev, og reflektere omkring skillet mellom skjønnlitteratur og sakprosa. 

Les emnebeskrivelsen for NOLI102-F

Undervisning våren 2025

Studiestart: 13. januar 2025 

Digital undervisning via Zoom: Syv mandagskvelder kl. 18.15 - 20.00, på følgende datoer: 

• 13. og 27. januar
• 10. februar
• 3. og 17. mars
• 7. og 28. april (merk: siste gang til kl. 21.00) 

Det er obligatorisk å levere inn to oppgaver i løpet av semesteret:  

• 14. februar: Innlevering av obligatorisk oppgave nr 1
• 11. april: Innlevering av obligatorisk oppgave nr 2 

Eksamen

Skriftlig, digital hjemmeeksamen over sju dager:  

• Utlevering: Mandag 19. mai kl. 12.00
• Innleveringsfrist: Mandag 26. mai kl. 12.00

Emnet skal gi kunnskaper om et bredt utvalg nordiske, særlig norske, litterære tekster fra og med norrøn tid og frem til 1900. I tillegg inneholder emnet et litteraturhistorisk og et teoretisk pensum. Det skjønnlitterære pensumet utgjør omtrent 2/3 av emnet og er fordelt mellom de tre skjønnlitterære hovedsjangerne lyrikk, epikk og dramatikk. I tillegg skal du lese et utvalg sakprosa. 

Emnet skal gi en solid litteraturhistorisk innføring som knytter skjønnlitteraturen til sosiale, kulturelle, idéhistoriske og biografiske forhold som er relevante for den enkelte teksten. Men emnet skal også bidra til refleksjon omkring litteraturhistoriografien. Slik ser man litteraturhistoriens fremstilling av perioder, kontinuitet og brudd som uttrykk for pedagogiske grep og ideologiske strategier. 

Emnet skal ta opp sakprosa, særlig former for sakprosa som er nært beslektet med skjønnlitteraturen, som for eksempel essay, taler og brev. Du vil reflektere omkring skillet mellom skjønnlitteratur og sakprosa. 

Emnet viderefører og bygger videre på det sjangerteoretiske utgangspunktet fra NOLI102-F. Vi anbefaler derfor at du har tatt dette emnet før du begynner på NOLI103-F, men det er ikke noe krav.

Les hele emnebeskrivelsen for NOLI103-F

Undervisning høsten 2025

Undervisningen består nettundervisning en ettermiddag/kveld per uke: 

Tirsdager kl. 18.15 - 20.00

Undervisningsdatoer: 19.8, 2.9, 16.9, 30.9, 14.10, 28.10 og 18.11

Eksamen

Skriftlig, digital hjemmeeksamen over sju dager. 

• Utlevering: 21.11 kl. 12.00
• Innleveringsfrist 28.11 kl.12.00

Emnet skal gi studentene et felles utgangspunkt i studiet av moderne norsk, brukt som første- og andrespråk. Emnet har fire hovedtema: 

• moderne norsk grammatikk, dvs. morfologi (ordoppbygning) og syntaks (setningsoppbygning), både bokmål og nynorsk
• ordkunnskap (særlig ordbetydning)
• tekstkunnskap
• moderne skriftspråkshistorie (fra 1800-tallet til moderne bokmål og nynorsk) 

De tre første temaene har vinkling mot norsk både som førstespråk og andrespråk. Norsk språk blir studert som selvstendig system, men vi skal også se på hvordan norsk språk ligner på- og skiller seg fra andre språk og hvordan det blir lært av innlærere med andre førstespråksbakgrunner. 

Studiet av den moderne skriftspråkshistorien skal gi studentene forståelse av hvordan den moderne skriftspråksituasjonen har oppstått, med to målformer og stor valgfrihet i rettskrivingene. 

Les hele emnebeskrivelsen for NOSP102-F 

Undervisning

Nettundervisning og én eller to digitale helgesamlinger i løpet av semesteret. 

Emnet går neste gang våren 2026 og datoer for nettundervisning og helgesamling blir fastsatt i løpet av høsten 2025.  

Eksamen

6-timers skriftlig, digital hjemmeeksamen. Dato for våren 2026 fastsettes senere. 

Emnet skal gi et felles utgangspunkt for studiet av norsk som et resultat av historisk utvikling og geografisk og sosial variasjon i moderne norsk. Norsk skal også studeres i sammenligning med de andre nordiske språkene (dansk, færøysk, islandsk, norsk og svensk). Emnet har tre hovedtema: 

• norsk språkhistorie fra urnordisk til moderne talemål
• geografisk og sosial talemålsvariasjon med talemålsgrammatikk og -fonologi
• andre nordiske språk, særlig dansk og svensk 

Studiet av språkhistorien skal gi innsikt i språkutvikling generelt og fremveksten av moderne norsk spesielt. Det omfatter et mindre studium av norrønt språk som bakgrunn for å forstå de senere utviklingene. 

Studiet av fonologi og talemål skal gi oversikt over lydlig og grammatisk variasjon i talt norsk. Det skal også bidra til en forståelse av dialekter og sosiolekter som språklig likeverdige med de offisielle målformene bokmål og nynorsk. 

Studiet av de andre nordiske språkene skal gi oversikt over grunnleggende språkhistorie og nåværende språkforhold. Du lærer forskjeller og likheter mellom språkene, særlig dansk og svensk i forhold til norsk.  

Les hele emnebeskrivelsen for NOSP103-F 

Undervisning

Nettundervisning som består av korte undervisningsøkter på fastsatte datoer (kveldstid). I tillegg er det to digitale helgesamlinger i løpet av semesteret. Hver samling går over to hele dager, lørdag og søndag.  

Emnet går neste gang høsten 2026. Datoer og klokkeslett for nettundervisning og digitale helgesamlinger blir fastsatt i løpet av våren 2026. 

Eksamen

6-timers skriftlig digital hjemmeeksamen. Dato fastsettes senere.