Populærvitenskapelig artikkel

• Frederiksen, Jesper; Petersen, Karin Anna (2024). Omsorg som et møde mellem fremmede. (ekstern lenke)
• Frederiksen, Jesper; Petersen, Karin Anna (2024). Sygepleje som videnskab og praxeologi Staf Callewaerts betydning for sygepleje og tilstødende områder i Norden - en professor der tog sygeplejersker og deres ambitioner om at udvikle sygepleje til også at være et teoretisk videnskabsfag alvorligt. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2019). Er RETHOS-varianten av sjukepleieutdanning ei yrkesfagleg utdanning eller ein bachelorgrad?. (ekstern lenke)
• Holvik, Marianne Giske; Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2017). Helsevesenet detaljstyres utenfra. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2017). Bachelor i Sykepleie må få ny rammeplan. (ekstern lenke)
• Giske, Marianne Holvik; Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2017). Helsevesenet detaljstyres utenfra. (ekstern lenke)
• Brandser, Yngvild Eline; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2014). Søknad avslått, rett i søpla?. (ekstern lenke)

Vitenskapelig foredrag

• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne; Illkjær, Ingeborg et al. (2024). Dansk sygepleje, højere uddannelse og sygeplejerskernes forskning.Et studie af danske sygeplejerskers uddannelsesvej fra titlen sygeplejerske, professionsbachelor til forsker uddannelse ph.d. Perioderne 1976-1997 og 1997-2017. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2023). Når fænomenologien møder praxeologien. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2016). Professionnnal and economic Challenges and solutions in European nursing and hospitals: Nursing science - myth or reality?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2015). Praxeologisk sygepleje - videnskab - Tankerne bag Praxeologisk forskningsdesign- og metodologi. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2015). Evidensen – udfordringer til dagens sundhedsvæsen – præciseret som Viden og Teori I, For og Om sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2014). Bevægelsen fra at være en professionshøjskole til at være et universitet. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2013). Hvilke muligheder og begrænsninger har vi for at producere kundskab i professionsuddannelserne?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2013). Hvilke muligheder og begrænsninger har vi for at producere kundskab i professionsuddannelserne?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2013). Kerneværdier i nye rammer. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2012). At studere til professionsbachelor i sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2012). At studere til professionsbachelor i sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2011). Med Bourdieus felt- og praksisteori som redskaper i studier av praksis. Eksempel fra Sygeplejepraksis. (ekstern lenke)
• Tranvåg, Oscar; Petersen, Karin Anna; Nåden, Dagfinn (2010). Hvordan kan omsorg utformes for å ivareta pasienter og pårørende. Verdighet relatert til pasient og pårørende perspektivet i sykehjem. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2009). Vad är konst, praktisk teori och vetenskap?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2009). Vad är ett ämne?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2009). Praktik och Klinik. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2009). Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed. Om genese og struktur af feltet af akademiske uddannelser og forskning i sygepleje i Danmark. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2006). Hvad er et fag? Hvad vil vi med sygeplejefaget?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf; Engström, Lizbeth et al. (2006). Bourdieu og profesjonsforskning. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2003). Vidensgrundlag i en professionsuddannelse. Viden og Teori I, FOR og OM sygepleje i det senmoderne samfund. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2003). Konference med Kari Martinsen og phd.-studerende fra Viborg-Kua miljøet inden for sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2003). Omvårdnadsforskning utifrån ett samhällsvetenskapligt perspektiv;. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2003). Sjüksköterskevetenskap - myt eller verklighet?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2002). Sygeplejens mange ansigter.. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2002). Hvad er et fag?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Kunst, praksisteori og videnskab. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Bourdieus praksisteori og forholdet mellem forskning/videnskab og praksis derudfra.. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Symposium: Yrkesliv och identitet i nätverkssamhället, Manuel Castells arbete.. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Pædagogiske aspekter i sundhedsektoren. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne; Åberg, Annica (2001). Samhällsförandring och utbildning -yrkesliv, habitus och identitet i nätverkssamhället/Societal change and education - working life, habitus and identity in the network community. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Kunst, Praksisteori og videnskab - folkeuniversitet Roskilde. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Efteruddannelse af sundhedsplejersker modul 2. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Dansk-Norsk konference om læring og fagudvikling i sygepleje emnet. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2000). Pædagogiske aspekter i sundhedsplejen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2000). Pædagogik og filosofi - et basismodul for vejledere og undervisere. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Forhold mellem teori og praksis i sygeplejen, -teoretisk viden kontra praktisk viden. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Hvad er et fag?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Kundskabsform i sygeplejen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Teori/praksis: Et fags identitet og udvikling. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Hvordan kursusfagstænkningen kunne tænkes implementeret i sygeplejeskolen, set i forhold til de nuværende rammer jf. bekendtgørelse nr. 143 af 2. marts 1990, og skolens dimensionering på 81. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Hvordan får vi sygefaget beskrevet?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Temarække i Sygeplejeteorier. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Hvordan de kulturelle strukturer sætter sig igennem i vores praktikker i folkeskolen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Forelæsning om ph.d.-afhandling: Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Teoretisk forskning, kunst, praksisteori og videnskab. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Temadag Sygehus Fyn Sætter fokus på udvikling i sygeplejen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Praktikvejledere på sundhedsplejerskelinien -uddannelse og samarbejdet med praksis; forholdet teori og praksis. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1998). Kunnskap og vilje -avler det evnen til å kunne? Praktisk relevans av sykepleieteori. Intensivkurs i Nordlänk. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1998). Fra lønarbejderkultur til karriere- og udviklingskultur på sygeplejeskoleerne. Konsekvenser for pædagogik og ledelse.. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1996). Klinisk rationalitet og konstituering af et nyt vidensfelt. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1995). Skal vi uddanne reflekterende praktikkere eller videnskabelige forskere?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1992). Diskussion med den norske omsorgsforsker dr. Philos. Kari Martinsen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1992). Hvordan kommer vi i gang med et forskningsprojekt. At konstruere en teori om pleje, et empirisk teoretisk projekt. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1992). Hvordan kommer vi i gang med et forskningsprojekt: Offentliggørelse af forskningsprojekt og publicering. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Stark, Anette; Ramhøj, Pia et al. (1987). An intensified programme for Care and Rehabilitation in Hospital and Home for Female 65+ Following Repair of Fracture of the Femur - Demonstration and Evaluation. (ekstern lenke)
• Bjørn, Agnes; Stark, Anette; Ramhøj, Pia et al. (1986). An Intensified Programme for Care and Rehabilitation in Hospital and Home for female 65+ following surgical repair of fracture of the femur - Demonstration and Evaluation. (ekstern lenke)

Vitenskapelig artikkel

• Frederiksen, Jesper; Jørgensen, Kim; Petersen, Karin Anna (2024). The Knowledge Crisis of Nursing A warping between ideological methodology, classical phenomenology and reflexive practice. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne; Ilkjær, Ingeborg et al. (2023). Dansk sygepleje, højere uddannelse og sygeplejerskernes forskning. Et studie af danske sygeplejerskers uddannelsesvej fra titlen sygeplejerske/professionsbachelor til forskeruddannelse/ph.d. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne (2021). At arbejde teoretisk og refleksivt med empiri – set gennem et Bourdieu-perspektiv. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2021). Sykepleievitenskap ved universitet i Bergen opkomst 1979 – og afviklet 2019/2020.. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2020). Omsorg som glasur over ein medisinsk logikk i statlege føringar for norsk sjukepleieutdanning. (ekstern lenke)
• Ågotnes, Gudmund; Lea, Kjersti; Petersen, Karin Anna (2019). Reflections on interviews: Official accounts and social assymmetry. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Callewaert, Staf; Petersen, Karin Anna (2019). Helsefagleg vaksenopplæring som er basert på ekstravakter. Ein praxeologisk studie frå Noreg. (ekstern lenke)
• Sundal, Hildegunn; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2019). Exclusion and inclusion of parents of hospitalized children in Norway in the period 1877–2017. (ekstern lenke)
• Olsen, Terje Årsvoll; Kleppe, Elisabeth; Petersen, Karin Anna (2018). A spouse in the nursing home: The conflicting experience of separation. (ekstern lenke)
• Chance, Emmanuel Aoudi; Ågotnes, Gudmund; Petersen, Karin Anna (2018). The traditional care culture and the Western nursing culture in Cameroon. (ekstern lenke)
• Sundal, Hildegunn; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2018). Foreldre utfører mesteparten av pleien og omsorgen ved barns korte sykehusopphold. (ekstern lenke)
• Højbjerg, Karin; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2017). Klinikkens didaktik i et professionspædagogisk perspektiv. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Callewaert, Gustave Joseph Marie; Petersen, Karin Anna (2017). The impact of bathroom design on privacy for users with spesial needs. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Høyen, Marianne; Lea, Kjersti et al. (2017). Introduction. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Storum, Hilde; Sundal, Hildegunn et al. (2016). Muligheter og begrensninger ved analyser av sykepleiepraktikker i et Foucault-perspektiv. (ekstern lenke)
• Sundal, Hildegunn; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2016). Fra 1960-tallet har det blitt forventet at foreldre skal være inkludert i pleien av barn på sykehus. (ekstern lenke)
• Tranvåg, Oscar; Petersen, Karin Anna; Nåden, Dagfinn (2016). Crucial dimensions constituting dignity experience in persons living with dementia. (ekstern lenke)
• Ågotnes, Gudmund; Jacobsen, Frode F.; Harrington, Charlene et al. (2016). A critical review of research on hospitalization from nursing homes; what is missing?. (ekstern lenke)
• Sortvik, Wenche Margrethe; Boge, Jeanne Helene; Callewaert, Gustave Joseph Marie et al. (2016). Korleis sjukepleievitskap materialiserer seg i lys av historisk oppkomst – kunnskapsgenerering i spenningsfeltet mellom klinikk og akademia. (ekstern lenke)
• Tranvåg, Oscar; Petersen, Karin Anna; Nåden, Dagfinn (2015). Relational interactions preserving dignity experience: Perceptions of persons living with dementia. (ekstern lenke)
• Sortland, Oddrunn Elin; Petersen, Karin Anna (2015). Transformering av vitenskapsteori og forskningsmetode i sykepleierutdanningen. (ekstern lenke)
• Sundal, Hildegunn; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2015). Tenkning i sykepleie om eksklusjon av foreldre ved barns innleggelse i sykehus. (ekstern lenke)
• Luke, Robert Dean; Petersen, Karin Anna; Tranvåg, Oscar (2013). Dementia care supported by memory stimulating surroundings - Caregiver experience with environmental reminiscence approach. (ekstern lenke)
• Tranvåg, Oscar; Petersen, Karin Anna; Nåden, Dagfinn (2013). Dignity-preserving dementia care: A metasynthesis. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2011). Kari Martinsen, Ridder av 1. klasse. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2010). Klinisk betyder empirisk. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2006). Dansk-svensk-auto-socioanalyse in spe. In: Mikael Börjesson, Ingrid Heyman, Monica Langerth Zetterman, Esbjörn Larsson, Ida Lidegran, Mikael Palme, (2006): Fältanteckningar. Utbildnings- och kultursociologiska texter tillägnade Donald Broady. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2005). Ivor Goodson - en introduktion. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Lydiksen, Aase; Højbjerg, Christel et al. (2003). International Master uddannelse i sygepleje, Master of health Science, Nursing. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2003). Sygepleje – sygeplejeforskning – fra plejeassistent til forskningsassistent eller teoretisk empirisk forsker om sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Sygepleje/kvalificering. Didaktiske overvejelser i et studie om sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). At studere sygepleje – på vej mod en teori om professionsdidaktik. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Udviklingen af sygeplejerskeuddannelsen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Hvad skal indholdet i sygeplejefaget på studiet være?”,. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2001). Kvalificering av sjuksköterskeutbildningen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Lundin, Sverker (2000). Nursing education in Sweden Recruitment from different socio-economic backgrounds. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2000). Om projektet i Viborg. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2000). Høring om forslagene den 2. Marts 2000 – landstingssalen på Christiansborg. I anledning af lovforslagene om MVU, CVU, DPU. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Forslag til model for stillingsstruktur på en grunduddannelse i sygepleje/omsorg, der modsvarer bachelorniveau i Danmark. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Underviserkvalifikationer og stillingsstruktur på Sygeplejeskoler i Danmark. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Spontane generelle kommentarer om Rapport: kompetenceprofil af en sygeplejerske som grundlag for autorisation, sundhedsstyrelsen Bente Høy. Høringsudgave august 1999!. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1999). Årsberetning fra Viborg Amt ´a 10 marts 1999. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1998). Forskningsenhed for pædagogiske og sundhedsvidenskabelige fagfelter i Viborg Amt. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1993). At konstruere en teori om sygepleje 1. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1993). Offentliggørelse af et forskningsprojekt og publicering. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1989). Professionalisering - og/eller videnskabelighed?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1987). Er sundheds- og sygeplejens erkendelsesinteresse naturvidenskabelig?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1987). Ny inspiration til plejen af den tungeste patientgruppe. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Bjørn, Agnes; Stark, Anette et al. (1987). “Et intensiveret program for pleje og rehablitering i hospital og hjem for mennesker med opereret hoftenær femurfraktur – Demonstration og Evaluering”, Nordic College of Caring Science. nr. 15. 1/87, pp. 2-4.Præsenteret på WHO, World Health Organizations, konference – europakontoret, København. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Møller, Torben (1983). Derfor er der krise i sundhedsvæsenet. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Nielsen, Thorkild Vedel (1983). Uddannelsesreform - sygeplejebehov eller politisk nødvendighed? In: PERSPEKTIV. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Møller, Torben (1983). Anvendelse af systemteori i syge-og sundhedsplejen. (ekstern lenke)

Leserinnlegg

• Petersen, Karin Anna (2023). Mindeord om Staf Callewaert - en akademisk opkomling, der blev mellemlagets professor. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2016). Mastergrader i sykepleie ved UIB og HIB er komplementære. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Natvig, Gerd Karin (2016). Det er ikke nødvendig å nedlegge Sykepleievitenskap for å imøtekomme fakultetets mandat. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2016). Bevar sykepleie som vitenskapsfag på Universitetet i Bergen. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2016). Teori og praksis er to ulike logikkar.. (ekstern lenke)

Doktorgradsavhandling

• Alvsåker, Yngvild Brandser; Petersen, Karin Anna; Jacobsen, Frode Fadnes et al. (2023). Velferdsteknologi i Norske hjemmetjenester. En praxeologisk studie om statslige visjoner i møte med markedskrefter og kommunale realiteter. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Fadnes, Frode Jacobsen; Førland, Oddvar et al. (2020). Fordeling av gaver og oppgaver. En praxeologisk studie av hjelpe- og utvekslingspraksiser mellom eldre med hjelpebehov, familien og ansatte i kommuna. (ekstern lenke)
• Pawlica, Anja Christoffersen; Øye, Christine; Karlsen, Bjørg et al. (2018). Private hjem som utstillingsvindu og tildekket miskjent tvang? Om re-oppdragelse av psykisk lidende og påføring av samfunnets orden. (ekstern lenke)
• Horne, Rolf; Petersen, Karin Anna; Carlhed, Carina et al. (2016). ”Like barn leikar best”. Ein praxeologisk studie om habilitering av hjelpetrengande barn og unge. (ekstern lenke)
• Ågotnes, Gudmund; Petersen, Karin Anna; Fadnes, Frode Jacobsen et al. (2016). The Institutional Practice. Dynamics of practice at nursing homes: An ethnographic study of variation in hospitalization amidst uncertainty and continuity.Hva kjennetegner sykehjem med høy og lav sykehusinnleggelse?. (ekstern lenke)
• Ågotnes, Gudmund; Petersen, Karin Anna; Jacobsen, Frode F. (2016). The Institutional Practice: Dynamics of practice at nursing homes: An ethnographic study of variation in hospitalization amidst uncertainty and continuity. (ekstern lenke)
• Frederiksen, Jesper; Petersen, Karin Anna; Marlene, Dahl Hanne (2016). Tværprofessionelle velfærdsprofessioner: Tværsamarbejde som en social praktik for den neoliberale velfærdsstats professioner. (ekstern lenke)
• Sidsel, Ellingsen; Alsvåg, Herdis; Kristoffersen, Kjell et al. (2015). TIDEN I LIVET OG LIVET I TIDEN Opplevelse av tid ved langkommet og uhelbredelig sykdom En fenomenologisk studie. (ekstern lenke)
• Tranvåg, Oscar; Nåden, Dagfinn; Petersen, Karin Anna (2015). Dignity-preserving care for persons living with dementia. (ekstern lenke)
• Grönbladh, Ingegerd Gunvik; Petersen, Karin Anna (2014). Att bli bemött och att bemöta. En studie om meritering i tillsättning av lektorat vid Uppsala universitet. (ekstern lenke)
• Sundal, Hildegunn; Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2014). Inklusjon og eksklusjon av foreldre i pleie av barn innlagt på sykehus Analysene er historiske og nåtidige og har utgangspunkt i norske lærebøker i sykepleie, bilder, litteratur og andre dokumenter fra perioden 1877-2013, og intervju og observasjoner med foreldre og sykepleiere ved en barneavdeling i 2007. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Broady, Donald; Carlhed, Carina et al. (2013). Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark Reformforsøg, rekrutteringsmønstre og habituelle orienteringer. (ekstern lenke)
• Sandvoll, Anne Marie; Solveig, Hauge; Kristoffersen, Kjell et al. (2013). ”Vi berre gjer det”. Beskrivingar av skjult pleiepraksis i sjukeheim. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Iversen, Hans Raun; Ingeborg, Ilkjær et al. (2012). ÅNDE-NØDEn undersøgelse af eksistentielle og åndelige fænomenersbetydning for alvorligt syge patienter med kronisk obstruktiv lungelidelse. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Engström, Lizbeth (2012). Kliniken flyttar hemSjuksköterskans institutionella praktik inom specialiseradpalliativ hemsjukvård. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Højbjerg, Karin (2011). Formalisering af professionspædagogiske praksisformer i praktikuddannelse – en undersøgelse af den kliniske vejleders undervisningspraksis i den praktiske del af sygeplejerskeuddannelsen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Carlhed, Carina; Callewaert, Staf et al. (2007). Medicinens lyskraft och skuggor. – om trosföreställningar och symbolisk makt i habiliteringen 1960–1980. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Karlsson, Marie; Prieto, Héctor Pérez (2006). Föräldraidentitter i livsberättelser. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1997). Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed ? Om genese og struktur af feltet af akademiske uddannelser og forskning i sygepleje i Danmark. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1993). Den praktiske erkendelse. Forholdet mellem teori og praksis i sygeplejen og sygeplejerskeuddannelsen. (ekstern lenke)

Mastergradsoppgave

• Petersen, Karin Anna; Horne, Rolf; Nygård, Ann Kristin (2022). KUNNSKAPSPRODUKSJON I SYKEPLEIE En praxeologisk analyse av masteroppgaver i sykepleievitenskap ved Universitetet i Bergen fra perioden 2011-2021. (ekstern lenke)
• Hauge, Bente Skogseide; Petersen, Karin Anna; Drageset, Jorunn (2020). Avgjørelser i klinikken - en praxeologisk studie om myndighet mellom leger og sykepleiere i en ortopedisk klinikk ved et norsk sykehus, og om forholdet mellom evidensbasert og erfaringsbasert kunnskap som forskrift for medisinske avgjørelser. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene; Gaupås, Mari Blindheim (2020). Barnekreftoverlevere med helseutfordringer i etterkant av sykdom og behandling:Distinksjonen fra profilert prioritert pasient og en legeoppgave - til kronisk syk og en Sykepleieroppgave. En dokumentanalyse med praxeologisk optikk av ulike posisjoners omtale av barn og ungekreftoverlevere fra tidsperioden 1979-2019.. (ekstern lenke)
• Bjerkvik, Therese Flø; Lea, Kjersti; Petersen, Karin Anna (2020). Mot alle odds. En analyse av mannlige sykepleieres habitusdannelse som begrunnelse for å arbeide i medisinsk sengepost over lengre tid. (ekstern lenke)
• Gjevik, Lena Knudsen; Lea, Kjersti; Petersen, Karin Anna (2020). Mellom barken og veden… En praxeologisk studie av norske fastlegers helsevurdering i førerkortsaker. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Sture, Beate Louise Karlsen (2019). Unge menneskers bruk av anabole androgene steroider: En praxeologisk studie fundert i Bourdieus teori- og begrepsgrunnlag.. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Holvik, Marianne Giske; Boge, Jeanne Helene et al. (2018). Pårørende i sykepleiefaget - "Fra ansvarsfraskrivende slektning til samarbeidspartner". Distinksjonen mellom betalt og ubetalt hjelp til hjemmeboende eldre. En dokumentanalyse av sykepleiefaglige tidsskrift og lærebøker fra tidsperioden 1945-2017 om deres omtale av pårørendes posisjon analysert med en praxeologisk optikk. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Nilsen, Charlotte; Ågotnes, Gudmund (2018). Provosert abort – fra kriminell praksis til en legitimert kvinnerettighet utført av profesjonelle agenter En praxeologisk studie om genese og struktur av provosert abort i Norge i perioden 1902-2018, og oppgaveglidning mellom helsepersonell i feltet.. (ekstern lenke)
• Gjertsen, Anna; Fæø, Stein Erik; Petersen, Karin Anna (2017). Fra sosialproblem til helseproblem? En praxeologisk analyse av utviklingen av narkotikapolitikken i Norge. (ekstern lenke)
• Brokke, Sigrid; Petersen, Karin Anna (2017). «New Public Management» sett fra sykehuskorridoren - en praxeologisk studie av sykepleiepraksis ved et norsk universitetssykehus. (ekstern lenke)
• Osen, Elizabeth Christine Kalsaas; Petersen, Karin Anna (2017). Personsentrert omsorg for personer med demens i Norge i 2016. En praxeologisk studie med Bourdieus praktikkteori som rammeverk. Studien beskriver og forklarer bakgrunnen for og hvordan det arter seg når helsepersonell anvender personsentrert omsorg basert på Kitwoods teori og Brookers modell for personer med demens, med et spesielt fokus på VIPS-praksismodell.. (ekstern lenke)
• Olsen, Geir; Petersen, Karin Anna; Lea, Kjersti (2016). Symbolsk vold og bruk av makt i norsk psykiatri. En praxeologisk analyse som beskriver og forklarer bruk av makt - med Pierre Bourdieus praktikk- og feltteori som analytiske verktøy. (ekstern lenke)
• Fæø, Stein Erik; Petersen, Karin Anna (2016). Hjemmesykepleien - I spenningsfeltet mellom økonomi og moral. En praxeologisk studie av hjemmesykepleiens utvikling. (ekstern lenke)
• Tvedt, Anette; Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2016). Uniformspraktikker som distinksjonsmarkører Sykepleieruniformer i praktikken (Haukeland universitetssykehus) og teorien (Høgskolen i Bergen) slik de har materialisert seg gjennom lærebøker og forskrifter. (ekstern lenke)
• Chance, Emmanuel Aoudi; Gudmund, Ågotnes; Petersen, Karin Anna et al. (2015). The Practices of the Traditional Caring Culture and Western Nursing Culture in Cameroon. (ekstern lenke)
• Brandser, Yngvild Eline; Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf (2015). Smarte hus, sensorer og ny teknologistøttet omsorg - en praxeologisk studie om det norske velferdsteknologiområdet. (ekstern lenke)
• Kleppe, Elisabeth; Petersen, Karin Anna (2015). Norske kostråd. En praxeologisk studie - med Pierre Bourdieus praktikk- og feltteori som analytisk verktøy. Periode 1946 – 2014.. (ekstern lenke)
• Storum, Hilde Karin; Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2014). Sjukepleiedokumentasjon - eit politisk perspektiv. Ein dispositivanalyse av normene for sjukepleiedokumentasjon.. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Myking, Marianne (2013). Palliasjon på sykehjem. Hva gjør helsepersonell i møtet med alvorlig syke og døende pasienter - og hvordan formes deres handlinger? En praxeologisk studie som beskriver og forklarer helsepersonells palliative behandling, pleie og omsorg av døende pasienter - med Bourdieus praktikk- og feltteori som analytiske verktøy. (ekstern lenke)
• Akselberg, Ann Kristin Berge; Petersen, Karin Anna (2012). Hva gjør helsepersonell når de utfører helsearbeid i hjemmesykepleien - og hvordan formes deres handlinger?. (ekstern lenke)
• Dybdahl, Kari-Lise V.; Petersen, Karin Anna (2011). Når kroppen endres... En kvalitativ studie av kvinnelige pasienters hverdagserfaring med kroppsendringer ved revmatisk sykdom. (ekstern lenke)
• Sortland, Oddrunn Elin; Petersen, Karin Anna (2011). Vitenskapsteori og metodelære i sykepleierutdanningen. En studie av tilblivelsen av vitenskapsteori og metodelære i bachelorutdanningen i sykepleie, og fagenes fremtreden ved to sykepleieskoler gjennom fagplaner og intervju i 2010-2011 og studentenes bacheloroppgaver 2010, med avsett i Bourdieus teori- og begrepsgrunnlag som analytiske verktøy.. (ekstern lenke)
• Sortvik, Wenche Margrethe; Petersen, Karin Anna (2011). Sjukepleiaren som akademisk aktør - kva er sjukepleievitskap?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Larsen, Kristian (1991). En begyndende bibliografi om praktisk/teoretisk kundskab. Om rationel logik. Relateret til debatten om tavs/skjult kundskab inden for uddannelses- som social- og sundhedsvæsenets institutioner. (ekstern lenke)

Sammendrag/Abstract

• Høyen, Marianne; Petersen, Karin Anna (2019). Introduktion: Sociale og professionelle praktikker i praxeologisk perspektiv. (ekstern lenke)

Poster

• Tranvåg, Oscar; Petersen, Karin Anna; Nåden, Dagfinn (2017). Dignity-preserving dementia care: A metasynthesis. (ekstern lenke)

Faglig foredrag

• Petersen, Karin Anna (2016). Er sykepleievitenskap som universitetsfag i ferd med å forsvinne. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2010). Om Praxeologi som forskningsperspektiv på sygeplejepraktikker. (ekstern lenke)

Kronikk

• Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2016). Dei som ikkje kan seie nei. (ekstern lenke)
• Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2016). Dei som ikkje kan seie nei. (ekstern lenke)
• Nørholm, Morten; Petersen, Karin Anna (2013). Standardsituasjoner kun i bøker. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2005). Mindeord i anledning af Margrethe Lorensens død 30. oktober 2005, 63 år gammel. (ekstern lenke)

Fagartikkel

• Fæø, Stein Erik; Boge, Jeanne Helene; Petersen, Karin Anna (2016). Hverdagsrehabilitering byr på lite nytt. (ekstern lenke)
• Sortland, Oddrunn Elin; Petersen, Karin Anna (2014). Oppkomsten av vitenskapsteori og forskningsmetode i norsk sykepleierutdanning. (ekstern lenke)
• Brandser, Yngvild Eline; Petersen, Karin Anna; Boge, Jeanne Helene (2014). Søknad avslått, rett i søpla?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Axelsen, Inga; Runge, Ulla (1990). Sundhedsuddannelse på tværs af faggrænser. (ekstern lenke)

Vitenskapelig monografi

• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf (2013). Praxeologisk sygeplejevidenskab - hvad er det? En diskussion med det subjektivistiske og det objektivistiske alternativ. (ekstern lenke)
• Goodson, Ivor F.; Petersen, Karin Anna; Steensen, Jette (2007). Professionel Viden, Professionelt liv. Studier af uddannelse og forandring. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1989). Den praktiske sans – sygeplejens skjulte principper. En fremstilling og forslag til et observationsstudie af sygeplejepraksis og en afdækning af principper for sygeplejehandlinger, med Pierre Bourdieus teori om habitus som ledetråd. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1988). Sygeplejen undervejs med at etablere sig som selvstændig videnskabelig disciplin? Et forsvar for teoretisk sygepleje/kritisk videnskabelighed. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Ramhøj, Pia (1987). Omstilling i sundhedsvæsenet – modelprogram 1.(udaf 2) Om omsorg og rehabilitering af kvinder over 65 år med hoftenær femurfraktur i København og Hvidovre kommuner. (ekstern lenke)

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

• Petersen, Karin Anna (2013). Kari Martinsen og dansk sygepleje, filosofi, forskning og videnskab. (ekstern lenke)

Lærebok

• Petersen, Karin Anna (2013). Viden, teori i, for og om sygepleje, sygeplejeforskning og -videnskab i Danmark. (ekstern lenke)

Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf (2010). Hvorfor dog Bourdieu?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne (2008). At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu – æresbog til Staf Callewaert. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf; Munk, Martin et al. (2008). PIERRE BOURDIEU Centrale tekster inden for sociologi og kulturteori. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Glasdam, Stinne; Lorentzen, Vibeke (2007). Livshistorieforskning og kvalitative interview. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Herman, Leif (2006). Til kritikken af den pædagogiske teori - en antologi. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2004). Praktikker i erhverv og uddannelse. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2003). Nursing Science - myth or reality. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne (2003). A study of Life Trajectories at two Nursing Schools. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf; Lindblad, Sverker et al. (2003). Networksociety and the demand of educational changes. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Siegumfeldt, Britta (2003). Fra Bourdieus og Foucaults verden - pædagogik og sociologi, diskurser og praktikker, efter det moderne. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Nørholm, Morten (2002). Callewaert. Videnskab & Engagement. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Munk, Martin (2002). Interview med Staf Callewaert den 23. juni 2001. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Nørholm, Morten (2002). FORORD: IN:Videnskab & Engagement;Staf Callewaert, 70 år, den 16. juni 2002. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2000). Om Bourdieus praktikteori - som professionsteori. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1996). Den situationsbundne kundskab- om praktikernes egenlogik, In: Sundhedsvidenskabelige praktikker. Et bud på fagindhold for medicinsk humaniora, Emmy Brandt Jørgensen (Ed.), pp. 321-331. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1995). PRAKTIKTEORI i SUNDHEDSVIDENSKAB. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1995). Hvorfor Bourdieu? In: Fokus på Sygeplejen, pp. 124-143. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf; Munk, Martin et al. (1994). PIERRE BOURDIEU Centrale tekster inden for sociologi og kulturteori. (ekstern lenke)

Leksikon

• Petersen, Karin Anna (2010). Sygeplejeforskning. (ekstern lenke)

Innledning

• Petersen, Karin Anna; Høyen, Marianne (2008). Forord. (ekstern lenke)

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

• Petersen, Karin Anna; Halskov, Gerd; Lundin, Sverker (2008). Homologier. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2008). Dominikaneren og pietisten. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Glasdam, Stinne; Lorentzen, Vibeke (2007). Antologiens tilblivelse. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Glasdam, Stinne; Lorentzen, Vibeke (2007). Kort præsentation og strukturering af bogens artikler. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2007). Om erhvervskaldet. Francine Muel-Dreyfus' metodologiske overvejelser. Forholdet mellem felt og habitus fra studiet om folkeskolelærere og socialarbejdere - et tekstnært resume. (ekstern lenke)
• Engström, Lizbeth; Petersen, Karin Anna (2006). Teorier och teoretiska referensramar i patientundervisning, Kunskapssammanställning. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2006). How to construct nursing theories, concepts and techniques from the empirical nursing practices?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2006). Sygepleje - som selvstændigt fag?. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2004). Om teoriens rolle i professionspraktikker og uddannelser hertil. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2004). Kort præsentation af bogens kapitler. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2004). Kort omtale af miljøet omkring Bourdieu-programmet - at udvikle teori om pædagogiske og sundhedsfaglige praktikker. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1995). Indledning: At udforske medicinske praktikker. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1995). Ligheder og forskelle i nyere teori om praktikernes erkendelsesgrundlag. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1995). Kort præsentation af de enkelte bidrag. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1993). At konstruere en teori om sygepleje. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1988). Subjektivitetens institutionalisering. Om socialisering til omsorg. (ekstern lenke)

Anmeldelse

• Petersen, Karin Anna (2007). Doktorgrad i sygepleje - en grad der ikke findes. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2006). Udkast til en praksisteori – indledt af tre studier i kabylisk etnologi” – anmeldelse af bogen: Pierre Bourdieu. Oversat fra fransk af Peer Bundgård og med forord af Annick Prieur. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1994). ISSN 0900-3002: Anmeldelse: “An Invitation to reflexive Sociology. Pierre Bourdieu og Löic Wacquant. Polity Press, 1992, 332 p”. (ekstern lenke)

Rapport

• Petersen, Karin Anna; Beedholm, Kirsten; Gunvik-Grönbladh, Ingegerd (2006). OBJEKTIVIERINGER En dansk-svensk-norsk antologi om vård, omvårdnad, sygepleje, omsorg og medicin - At tænke med human- og samfundsvidenskab. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Engström, Lizbeth; Larson, Lena (2006). PIVO-programmet 1999-2005. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2006). Viborg amt En arbejdsrapport (2000) Om udvikling af lærerkvalifikationer, og nyt curriculum ved sygeplejestudiet, overvejelser om opbygning af netværksenhed pædagogik og sundhed under center for Videreuddannelse, Viborg Amt,ph.d.-stipendier og studiekreds i samarbejdet med Humanistisk Fakultet, Københavns Universitet og masteruddannelse i sygepleje i samarbejdet emd Deakin University, Melbourne, Australien. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Lundin, Sverker (2005). Rekrytering till omvårdnadsutbildningar i Sverige 1993-2003 OMOM-projektet: Sjuksköterskeutbildningar: Rekrytering och yrkesidentitet under omstrukturering. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Lundin, Sverker (2005). Korrespondanceanalyse -rapportering från en kurs, som bilaga inkluderas texter av Jesper Bruus-Pedersen, Gerd Halskov och lena Larson. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (2005). PIGG - värdeing av arbetsprocessen. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Gunvik-Grönbladh, Ingegerd; Larson, Lena (2005). Distansutbildning för sjuksköterskor relaterad till sjuksköterskeprogrammet – en projektsammanfattning. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Callewaert, Staf (2005). Utbildningsforskning som vetenskap och som professionens kunskap/Uddannelsesforskning som videnskab og som professionsviden. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Larsen, Kristian; Jespersen, Ditte et al. (1990). Arbejdspapirer. Resumé. Kommentarer og umiddelbare bemærkninger til redegørelse og froslag til klinisk vejledning for sygeplejestuderende og niveau II-elever. udarbejdet af Ulrich Thostrup, Birthe Reindahl, Anders Christian Jensen og Margit Asser. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna (1989). Habitusbegrebet hos Bourdieu. Teoretiske overvejelser og indledende metodediskussion til empirisk indkredsning af sygeplejehabitus. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Ramhøj, Pia (1988). Omstilling i sundhedsvæsenet – modelprogram 2.(udaf 2) Om det semiprofessionelle sundhedsfaglige teams omsorgsrationale samt omsorgspotentiale. Om sædelighedens mulighed i de hjælpende erhverv. Om alternativ omsorg. (ekstern lenke)
• Petersen, Karin Anna; Hundborg, Karsten; Halberg, Ole et al. (1985). Special reports on: Anenatal care, Mother and Child Health and Implementation System, Primary Health Care project Group, Danish Medical Mission, Gizan project, Sundhedsstyrelsen, Danmark – Konfidentielt. (ekstern lenke)

Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin