Anna Svingen-Austestad (PhD) er førsteamanuensis i kunstfagpedagogikk ved Fakultet for kunst, musikk og design (KMD). Hun er tilknyttet praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) i kunst, musikk og design.

Hennes forskning fokuserer på estetiske praksiser og subjektiveringsprosesser både med og uten tilknytning til utdanningsinstitusjoner. Et sentralt ledemotiv er hvordan kunst som praksis kan bebo, forstyrre og transformere erfaring. Særlig har hun vært opptatt virkninger av samtidskunstens sosiale og poetiske praksiser og prosesser, spørsmål om sted og eksistensielle Territorier.

Nåværende forskning fokuserer på kritisk mangfold som perspektiv, pedagogikk og praksis knyttet til kunstfag. 

Forelesning

• Anna Svingen-Austestad; Knut Jonas Sellevold (2024). Welcome to Gullahallat! A seminar listening with indigenious perspectives between art, music and pedagogy.. (ekstern lenke)
• Anna Svingen-Austestad (2023). Welcome to the seminar WAYS OF UNLEARNING. (ekstern lenke)
• Anna Svingen-Austestad (2023). Kulturelt mangfald for fellesskap i skulen. (ekstern lenke)
• Anna Svingen-Austestad (2022). Introduction to the seminar POSTCOLONIALISM AND MUSIC STUDIES. (ekstern lenke)
• Anna Svingen-Austestad; Steinar Sætre; Julia Leikvoll et al. (2022). Introduksjon til KROMATIKK. (ekstern lenke)

Konferanseforedrag

• Anna Svingen-Austestad (2025). The post-place and a planetary pedagogy for the arts. (ekstern lenke)
• Anna Svingen-Austestad (2022). Art & pedagogy: listening to affect. (ekstern lenke)
• institute r a k e t a; Anna Svingen-Austestad (2020). Ozero (school) / The embrace of forces / Rehearsals_Fugue. (ekstern lenke)

Vitenskapelig artikkel

• Anna Svingen-Austestad (2022). Et spørsmål om affekt: abduksjon som tilnærmingsmåte til «ny» empirisk forskning i kunstfagdidaktikk. (ekstern lenke)

Vitenskapelig bokkapittel

• Anna Svingen-Austestad (2022). Nullpunktet?. (ekstern lenke)

Se en fullstendig oversikt over publikasjoner i NVA.

I prosjektet KROMATIKK – ET FORPROSJEKT OM MANGFOLD I KUNSTFAG undersøkes perspektiver, praksiser og pedagogikk knyttet til mangfold gjennom en seminarserie for fagpersonale og studenter på tvers av Fakultet for kunst, musikk og design.

https://app.cristin.no/projects/show.jsf?id=2542159