• Spesialpedagogikk
• Tverrprofesjonelt samarbeid
• Inkludering
• Barns rettigheter
• Spesialpedagogikkens historie

Hesjedal, E. (2016). Spesialpedagogikk og spesialpedagogisk kompetanse i lys av tverrprofesjonelt samarbeid for utsette barn og unge. I R. S. Hausstätter & S. M. Reindal (Red.), Spesialpedagogikk: fagidentitet og samfunnsnytte (s. 113-119). Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

SpedAims, ProCIP   https://www.uv.uio.no/spedaims/vi-forsker-pa/spedaims-procip/index.html