Populærvitenskapelig artikkel

• Else Berit Molde (2017). "Alle nordmenn snakker et annet språk enn vi studerer!". (ekstern lenke)
• Else Berit Molde (2025). Kva slags norsk skal me undervisa andrespråksinnlærarar i?. (ekstern lenke)

Lærebok

• Kristine Vårdal; Espen Strøm Lønvik; Else Berit Molde et al. (2021). Byen er Bergen. (ekstern lenke)

Fremhevet artikkel i media

• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2020). Norsk når du kan, engelsk når du må. (ekstern lenke)
• Else Berit Molde (2014). Knoteren - slangen i dialektparadiset Norge. (ekstern lenke)

Konferanseforedrag

• Ingvild Nistov; Bård Uri Jensen; Elisabeth Bjugn et al. (2019). Teaching constructions - could drills be useful?. (ekstern lenke)
• Brita Høyland; Toril Kristin Sjo; Else Berit Molde (2024). Haldningar til variasjon i andrespråksopplæring. (ekstern lenke)
• Brita Høyland; Else Berit Molde; Toril Kristin Sjo (2024). «Jeg gruer meg litt for å treffe folk med dialekter». Innlærarperspektiv på målspråket norsk. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2019). «There is still always a wall…» Internasjonalt tilsette i spennet mellom norsk og engelsk i akademia (NINjA). (ekstern lenke)
• Else Berit Molde; Ann-Kristin Helland Gujord; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2023). Norwegian proficiency in academia – from words to action. (ekstern lenke)
• Toril Kristin Sjo; Brita Høyland; Else Berit Molde (2023). Attitudes towards Norwegian language variation in second language education. (ekstern lenke)
• Maria-Rosa Raphaela Doublet; Else Berit Molde; Randi Neteland et al. (2019). Populærvitskapeleg formidling om språkforsking – korleis og kvifor?. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2019). I kva grad kan og bruker internasjonalt tilsette i akademia norsk?. (ekstern lenke)
• Else Berit Molde (2024). Språklege val og ønske blant studentar og lærarar på norskkurs. (ekstern lenke)
• Elisabeth Bjugn; Atle Kristiansen; Else Berit Molde et al. (2016). "Drills" revisited - in light of a usage-based approach. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2018). NINjA Norsk i akademia/Norwegian in Academia. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde (2023). Language Choices and Policies in Academia in Norway. (ekstern lenke)
• Aasne Vikøy; Else Berit Molde (2015). Teaching towards academic language proficiency. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2019). Språkleg praksis og behov blant internasjonalt tilsette på norske universitet og høgskular. (ekstern lenke)
• Anna-Marie Kjøde Olsen; Ilka Wunderlich; Ann-Kristin Helland Gujord et al. (2023). NINjA – Norsk i akademia / Norwegian in Academia. (ekstern lenke)
• Randi Neteland; Else Berit Molde; Maria-Rosa Raphaela Doublet (2017). Forsking til folket! Presentasjon av fagbloggen språkprat. (ekstern lenke)
• Elisabeth Bjugn; Atle Kristiansen; Else Berit Molde et al. (2016). Bruksbasert grammatikk i praksis - drilløvingar i lydlab som læringsreiskap. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2023). Language Choices and Policies in Academia in Norway. (ekstern lenke)
• Ingvild Nistov; Elisabeth Bjugn; Bård Uri Jensen et al. (2019). Inn igjen med drill? Et bruksbasert perspektiv på drilløvinger i andrespråksundervisningen.. (ekstern lenke)
• Elisabeth Bjugn; Else Berit Molde; Ingvild Nistov (2014). Grammatikken i andrespråkspedagogikken - Presentasjon av eit prosjekt under utviklng. (ekstern lenke)
• Else Berit Molde; Ilka Wunderlich; Katrin Saarik (2025). Andrespråkslæring og språklige valg i norskundervisningen - i teori og praksis. (ekstern lenke)
• Ingvild Nistov; Elisabeth Bjugn; Atle Kristiansen et al. (2015). "Keisarens gamle klær"? Gjensyn med strukturøvingar i lys av ei bruksbasert tilnærming til andrespråkslæring.. (ekstern lenke)
• Ilka Wunderlich; Anna-Marie Kjøde Olsen; Ann-Kristin Helland Gujord et al. (2022). Hvordan forklare variasjon i ferdigheter og bruk av norsk blant internasjonalt ansatte i norsk akademia?. (ekstern lenke)

Vitenskapelig artikkel

• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2022). Individuelle valg og kollektive forestillinger om norsk språk i akademia: Dybdeintervjuer med internasjonalt ansatte forskere. (ekstern lenke)
• Ann-Kristin Helland Gujord; Else Berit Molde; Anna-Marie Kjøde Olsen et al. (2022). Vilkår for læring og bruk av andrespråk i akademia: Internasjonalt tilsette sine erfaringar med språk på norske universitet og høgskular i lys av rådande språkpolitikk. (ekstern lenke)
• Ilka Wunderlich; Else Berit Molde (2021). «That’s why jeg sa ja til intervju også». Bruk av semistrukturerte dybdeintervju som metode innenfor andrespråks- forskningen.. (ekstern lenke)

Forelesning

• Else Berit Molde; Ragnhild Lie Anderson; Maria-Rosa Raphaela Doublet et al. (2026). Språkprat til skolen - Smakebiter på nye undervisningsopplegg i nabospråk, nynorsk, norrønt og norsk som andrespråk. (ekstern lenke)
• Else Berit Molde (2025). Knoting - språkleg svik eller naturleg dialektendring?. (ekstern lenke)

Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin