Avhandlingsarbeidet mitt fokuserer på lyrikkundervisning i norskfaget på ungdomstrinnet, der jeg fokuserer spesielt på norsklæreres holdninger til lyrikk og hvordan de bruker lyriske tekster i undervisninga.

Forskningsinteresser: Litteraturdidaktikk, lese- og skrivedidaktikk

Jeg har også jobbet flere år som lektor i videregående skole. 

Jeg har i mange år undervist i norskdidaktikk på 100-, 200-, og 300-nivå på integrert lektorutdanning og praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). 

Forelesning

• Marthe H. Grønsveen; Kåre Kverndokken (2015). Min favoritt-LNU-bok. (ekstern lenke)

Se en fullstendig oversikt over publikasjoner i NVA.