Fantastiske Data

Lågaregradsemne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Data finnes overalt og er en forutsetning for og samtidig et produkt av alle digitale teknologier, dingser og tjenester -fra sosiale medier til nettbutikker, treningsklokker, tingenes internett og kunstig intelligens. Data er like viktig for disse som oksygen er for mennesker.

Men, hva er data, hvor kommer de fra, og hva kan de brukes til? Målet med kurset er å gi deltakerene grunnleggende kunnskap i hva data og digitalisering gjør med oss og samfunnet vi er del av, hva slags teknologi som ligger bak og hva du selv kan gjøre for å få en hånd på rattet.

Deltakerne vil også tilegne seg nødvendige grunnleggende ferdigheter for å utføre kritisk tenkning over datas roller i samfunnet. Innhold i kurset inkluderer tema relatert til hva er data, digitalisering, datafisering, data livssyklusen, og «data literacy».

Læringsutbytte

Kunnskapar

Studenten kan

  • Forklare hva digitialisation og datifisering er
  • Forklare hva data er og hvor de kommer fra
  • Forklare egenskaper ved forskjellige typer data. Beskrive datas livssyklus

Ferdigheter

Studenten kan

  • Identifisere data i hverdagen
  • Identifisere bruksområder for data
  • Tolke personvern og personopplysningsvern med tanke på bruk av data
  • Utføre kritisk tenkning over rollen til data i samfunnet

Generell kompetanse

Studenten kan

  • Forklare betydningen av data i samfunnet
  • Forklare «data literacy»
  • Forklare betydningen av data for ulike interessenter

Studiepoeng, omfang

2,5

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor

Undervisningssemester

Høst eller vår, emnet går over ett semester.

Undervisningssted

Digitalt
Krav til forkunnskaper
Ingen særskilte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon

DIGI110 Fantastiske data

DIGI610B Fantastiske data for sjømatnæringa

DIGI610C Fantastiske data for lærere

INFO100 Innføring i informasjonsvitskap

Krav til studierett
Åpen for alle
Arbeids- og undervisningsformer

Kurset gjennomføres nettbasert over syv uker. Kurset er organisert med ulikt digitalt læringsmateriell og aktiviteter, to synkrone digitale forelesninger. Hver uke i denne perioden vil deltakerene arbeide med oppgaver knyttet til det enkelte tema.

Undervisningsformene er organisert som nettbaserte forelesinger, digitale læringsressurser og aktiviteter. Hver modul har en læringsressurs (pensum), en obligatorisk quiz og en obligatorisk oppgave.

Obligatorisk undervisningsaktivitet
Ingen
Vurderingsformer

I emnet nyttar ein følgjande vurderingsformer:

Mappevurdering som består av

Delmappe 1: Oppgåve og quiz

Delmappe 2: Oppgåve og quiz

Delmappe 3: Oppgåve og quiz

Delmappe 4: Oppgåve og quiz

Delmappe 5: Oppgåve og to quiz

Alle deler må være bestått

Karakterskala
Bestått/ikke bestått
Vurderingssemester
Høst / Vår
Litteraturliste
Liste med litteratur utgjør artikler, samt annet digitalt læringsmateriell som blir publisert som ressurs til hver modul.
Emneevaluering
Emnet vert evaluert i tråd med Det psykologiske fakultet sine rutinar for deltakande evaluering og UiB sitt kvalitetssikringssystem
Hjelpemiddel til eksamen
Alle skriftlige og trykte hjelpemiddel er tillat
Programansvarlig
The Centre for the Science of Learning & Technology (SLATE)
Emneansvarlig
The Centre for the Science of Learning & Technology (SLATE)
Administrativt ansvarlig
Det psykologiske fakultetet