Simulering av fleirfasestrøyming i porøse media

Masteremne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Reservoarteknikk er et tverrfaglig felt som integrerer geologi, fluidmekanikk og termodynamikk for å forstå og forutsi væskestrømning i porøse bergarter. Reservoarsimulering er et sentralt verktøy for å maksimere utvinning av hydrokarboner eller vurdere alternativer for underjordisk lagring av CO2og H2. Det spiller en viktig rolle i reservoarkarakterisering, produksjonsoptimalisering, økonomisk evaluering, dataassimilering og risikohåndtering.

Emnet gir studentene kunnskap og praktiske ferdigheter til å bli informerte og kritiske brukere av kommersiell reservoarsimuleringsprogramvare. Studentene introduseres for de teoretiske grunnlagene for simulering, modellens begrensninger og antakelser, samt arbeidsflyten fra geologisk modellering til simulering og tolkning av resultater. Praktiske øvelser med industristandard programvare benyttes for å illustrere oppsett, kjøring, kvalitetskontroll og analyse av simuleringer for ulike reservoartyper og operasjoner (olje- og gassproduksjon, CO2-lagring og H2-lagring).

Læringsutbytte

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

  • skal kunne forklare hvorfor reservoarsimulering er viktig og hva det brukes til innen reservoarteknikk og energisystemer under bakken
  • skal kunne beskrive prinsippene bak en reservoarsimulator, inkludert hva den kan og ikke kan gjøre
  • skal kunne forstå simuleringens rolle i den bredere arbeidsflyten for geologisk modellering og reservoarstyring.

Ferdigheter

  • skal kunne sette opp og kjøre reservoarsimuleringer ved bruk av kommersiell programvare
  • skal kunne kontrollere og justere simuleringer ved å endre inputdata og randbetingelser.
  • skal kunne visualisere, tolke og kritisk vurdere simuleringsresultater, inkludert grafer, kart og produksjonsprognoser.
  • skal kunne anvende simuleringsverktøy på ulike typer reservoarer og operasjoner (olje, gass, CO2, H2).

Generell kompetanse

  • skal kunne vurdere styrker og begrensninger ved reservoarsimulering som beslutningsverktøy
  • skal kunne kommunisere resultatene fra simuleringsstudier til både tekniske og ikke-tekniske målgrupper.
  • skal kunne reflektere over simuleringens rolle i håndtering av usikkerhet, økonomisk vurdering og bærekraftig ressursbruk.

Studiepoeng, omfang

10 studiepoeng

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Vårsemester

Undervisningssted

Bergen
Krav til forkunnskaper
Ingen
Anbefalte forkunnskaper
PTEK211, PTEK214, PTEK212
Studiepoengsreduksjon
PTEK215: 10 studiepoeng
Krav til studierett

For oppstart på emnet er det krav om ein studierett knytt til Fakultet for naturvitskap og teknologi www.uib.no/nt/52646/studere-ved-fakultet-naturvitenskap-og-teknologi

Arbeids- og undervisningsformer

Undervisninga gis i form av førelesningar og laboratorieøvingar.

Førelesningar, 2 timar i veka i 10 veker.

Laboratoriearbeid, 4 timar i veka i 6 veker.

Obligatorisk undervisningsaktivitet

Obligatorisk oppmøte på førelesningar og laboratorieøvingar.

Laboratorierapportar.

Godkjend obligatorisk aktivitet er gyldig i 2 påfølgande semester etter godkjenninga.

Vurderingsformer

I emnet nyttar ein følgjande vurderingsformer:

  • Munnleg eksamen, 100 % av karakteren.
Karakterskala
Ved sensur av emnet vert karakterskalaen A-F nytta.
Vurderingssemester
Det er berre eksamen i undervisningssemesteret.
Litteraturliste
Litteraturlista vil vere klar innan 01.07. for haustsemesteret og 01.12. for vårsemesteret.
Emneevaluering
Studentane skal evaluere undervisninga i tråd med UiB og instituttet sitt kvalitetssikringssystem.
Hjelpemiddel til eksamen
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Programansvarlig
Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der.
Emneansvarlig
Emneansvarleg og administrativ kontaktperson finn du på Mitt UiB, kontakt eventuelt Studierettleiar@ift.uib.no
Administrativt ansvarlig
Fakultet for naturvitskap og teknologi og Institutt for fysikk og teknologi har det administrative ansvaret for emnet og studieprogrammet.