Kampuspraksisdag 9 og 10: Lektorutdanningskonferansen "Den lærande læraren"
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 0
- Undervisningssemester Vår
- Emnekode
- KPDAG9-10
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Målet med dei to kampuspraksisdagane er å leggje til rette for den vidare profesjonsutviklinga til lektorstudentane. Gjennom aktiv deltaking frå studentane vil praksisdagane leggje til rette for å utvikle studentane si evne til sjølv å ta ansvar og til å reflektere kritisk over profesjonsutviklinga si.
Kampuspraksisdagane blir arrangert som ein lektorkonferanse med bidrag frå studentane.
Læringsutbytte
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- Har innsikt i korleis ein kan vidareutvikle profesjonskompetansen som lærar, både individuelt og som del av ein fellesskap.
Ferdigheiter
Studenten
- Kan reflektere kritisk over eiga profesjonsutvikling.
Generell kompetanse
Studenten
- Kan utvikle seg vidare som lærar innanfor profesjonen, både individuelt og som del av ein fellesskap
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningssted
Krav til forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Heildagssamling der studentane øver på konkrete praksisferdigheiter knytt til ulike sider av arbeidet i skulen.
Gjennom dei to kampuspraksisdagane skal studentane utvikle og gje eit bidrag som skal presenterast på lektorkonferansen.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Vurderingsformer
Karakterskala
Vurderingssemester
Litteraturliste
Emneevaluering
Hjelpemiddel til eksamen
Programansvarlig
Emneansvarlig
Lektorsenteret har fagleg ansvar for emnet.
Felles programstyre for lektorutdanninga har det faglege ansvaret for praksisordninga i lektorutdanninga.