Barnevernet sine beslutningsprosessar og rettslære
Masteremne
- Studiepoeng
- 15
- Undervisningssemester Haust
- Emnekode
- MABVA402
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
- Litteraturliste
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Mål:
Emnet har som mål at studentene tileigner seg avansert kunnskap om barnevernsarbeid med barn og familier i utsatte livssituasjoner. Herunder er det mål om avansert kunnskap om juridisk metode og sentrale rettskjelder på barnevernfeltet, innbefatta FNs barnekonvensjon og Den europeiske menneskerettskonvensjon. Tema:
- Barnevernets samfunnsmandat
- Barnevernets beslutningsprosesser
- Barn og familiers rettigheter
- Juridisk metode
- Rettskjelder
Læringsutbytte
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte:
Kunnskap:
Kandidaten
- har avansert kunnskap om barnevernets rolle, historie, samfunnsmandat og om korleis tverrfagleg og tverrprofesjonelt samarbeid kan gi god hjelp til barn og familier i utsatte livssituasjoner
- har avansert kunnskap om korleis vold, kriminalitet, rus, fattigdom, helseutfordringer og funksjonsnedsettelser har betydning for levekår for barn, unge og familier i barnevernet
- har avansert kunnskap om innhenting av kunnskap som grunnlag for vurderinger og beslutninger til barnets beste
- Har avansert kunnskap om barns rett til beskyttelse og omsorg, rett til informasjon og medvirkning, og vurdering av barnets beste
- har avansert kunnskap om kravet til fagleg kvalitet og forsvarlighet i utrednings- og tiltaksarbeid, og i beslutningsprosesser i barnevern
- har avansert kunnskap om juridisk metode og sentrale rettskjelder på barnevernfeltet, herunder FNs barnekonvensjon og Den europeiske menneskerettskonvensjon
Ferdigheter:
Kandidaten
- kan identifiserer og analysere behov for tverrfagleg og tverretatlig samarbeid for utsatte barn og deres familier
- kan analysere og forhalde seg kritisk til ulike informasjonskjelder og bruke disse i utrednings- og tiltaksarbeid, og i beslutningsprosesser
- kan analysere konsekvenser av vurderinger og beslutninger for barnet og familien utifrå best tilgjengeleg teoretisk og empirisk kunnskap
- kan analysere og forhalde seg kritisk til begrepet barnets beste og korleis begrepet kan brukes i møte med barn, unge og familier
- kan bruke og vurdere kartleggingsverktøy knytt til barnevernet sitt undersøkelses- og tiltaksarbeid
- kan analysere og forhalde seg kritisk til barnevernets rolle, makt og myndighetsutøvelse i arbeid med barn og familier i utsatte livssituasjoner
- kan sjølvstendig identifisere og analysere juridiske problemstillinger og bruke juridisk metode og relevante rettskjelder for å sikre barns og foreldres rettigheter
- kan bruke relevante metoder for å foreta forsvarlig juridisk og barnevernfaglig skjønnsutøvelse, og dokumentere vurderinger og beslutninger i et fagfelt prega av usikkerhet og faglege og verdimessige motsetninger.
Generell kompetanse:
Kandidaten
- kan bruke sine kunnskaper og ferdigheter til å sikre og dokumentere at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid
- kan kommunisere om faglege problemstillinger, analyser og konklusjoner i barnevernsarbeid, både med barn, unge og familier, samarbeidspartnere og til allmenta
Fulltid/deltid
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Krav til forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Obligatorisk undervisningsaktivitet
- skriftlege oppgåver
- 70 % deltaking i undervisning
Alle obligatoriske arbeidskrav må vere godkjende for å gå opp til eksamen.
Vurderingsformer
Vurderingsformen består av to skriftlige vurderinger:
- Nasjonal juridisk deleksamen
- 4 dagars heimeeksamen
Vurderingsspråket er norsk.
For informasjon om bruk av kunstig intelligens vert det vist til gjeldende retningslinjer for KI ved Det psykologiske fakultetet.
Karakterskala
Ved sensur av emnet brukar ein karakterskalaen: Nasjonal juridisk deleksamen: Bestått/ikkje bestått
Heimeeksamen: Bokstavkarakterar med skala A- F