Metodar i ernæringsforsking

Lågaregradsemne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Emnet gir ei innføring i tenlege metodar for kosthaldsundersøkingar samt metodar brukt i klinisk og eksperimentell forsking.

Læringsutbytte

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskapar: Studentane..

  • Kan gjere greie for grunnleggande forskingsetikk
  • Kan beskrive og vurdere dei viktigaste epidemiologiske forskingsmetodane, inkludert kliniske og eksperimentelle metodar.
  • Kan beskrive og vurdere dei viktigaste kvalitative forskingsmetodane
  • Kan beskrive og vurdere dei viktigaste metodane for måling av kosthald og ernæringsstatus
  • Kan beskrive korleis kosthaldsundersøkingar blir gjennomført i befolkninga og kva resultat av slike undersøkingar kan brukast til med hovudvekt på norske undersøkingar
  • Har innsikt i planlegging, gjennomføring og rapportering av forsking, inkludert kunnskapsoppsummeringar

Ferdigheiter: Studentane..

  • Kan utføre føremålstenlege, elementære statistiske analysar på kosthaldsdata
  • Kan måle ernæringsstatus ved bruk av antropometri

Kompetanse: Studentane..

  • Kan skrive en vitenskapelig rapport
  • Kan lese og vurdere selvstendig vitenskapelig litteratur

Studiepoeng, omfang

10

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor

Undervisningssemester

Haust

Krav til forkunnskaper

Fullført og bestått de fire første semestra av bachelor i ernæring.

Studiepoengsreduksjon

Ingen

Krav til studierett

Opptak til bachelorprogram i ernæring

Arbeids- og undervisningsformer

36 undervisningstimar og ca 7 timar demonstrasjonar. Førelesingar, praktiske demonstrasjonar og gruppearbeid.

Obligatorisk undervisningsaktivitet

Ingen

Vurderingsformer

Skriftleg eksamen, 4 timar.

Eksamensoppgåva vil vere på same språk som undervisninga i det aktuelle semesteret.

Ein kan svara på eksamen på engelsk eller på norsk.

Vurderingssemester

Haust

Litteraturliste

Litteraturlista vil vere klar innan 01.07 for haustsemesteret og 01.12 for vårsemesteret.

Emneevaluering

I samband med instituttet sitt kontinuerlege arbeid for å forbetra studiet blir det jamleg organisert studentevaluering av studieopplegg og undervisning, med tilbakemelding til studentane. Evalueringsresultata vil liggje til grunn for revisjonar av studieplanar, pensum og studie-/undervisningsopplegg.

Hjelpemiddel til eksamen

Enkel tospråkleg ordbok som må vere kontrollerbar, dvs. at det eine språket må vere engelsk eller et skandinavisk språk.

Enkel kalkulator i samsvar med modell oppført i UiB sine reglar

Programansvarlig

Programutvalg for ernæring

Administrativt ansvarlig

Klinisk institutt 1