Dots and Loops
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 10
- Undervisningssemester Vår
- Emnekode
- PRO232
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Engelsk.
- Ressursar
- Timeplan
Emnebeskrivelse
Utfyllende semesteromtale
Fokusområde: Mediekunst
Emneansvarleg: David Rych
HMS: Medialab
Dette emnet utforskar loopen som ein estetisk og politisk strategi i mediekunst. Gjennom førelesingar og seminar diskuterer studentane korleis rekursive former skaper meining, utfordrar lineære forteljingar og speglar større dynamikkar i kultur og teknologi. Med Stereolab sitt Dots and Loops som eit kritisk utgangspunkt, og med inspirasjon frå Dada- og situasjonistiske taktikkar samt post-marxistisk tenking, vil vi undersøkje korleis repetisjon – anten i lyd, video, rørsle eller språk – kan fungere som verktøy for kritikk, motstand, forstyrring og affektiv engasjement gjennom tekstar, visningar og samarbeidande arbeid.
Emnet kulminerer i utvikling og presentasjon av eit sjølvstendig kunstverk, støtta av kontekstuell refleksjon og fagfellekritikk. Det blir lagt vekt på kreativ bruk av sampling, iterasjon og tidsleg forvrenging som strategiar for både kunstnarisk eksperimentering og kritisk undersøking.
Mål og innhold
Dette er eit prosjektbasert emne som utforskar merking, rytme, gjentaking og permutasjonar innanfor kunstnarisk praksis. Gjennom gruppearbeid og prosjektutvikling blir strategiar for to-dimensjonale, tre-dimensjonale, tidsbaserte og/eller skriftlege former aktivert.
PRO-emna er utforma for å berike din kunstnarlege utvikling (som blir utforska i ART-emna) ved å aktivere ferdigheiter, koble faglege fellesskap og undersøke disiplinære avgrensingar. PRO-emnane gir deg moglegheit til å fokusere på eit spesifikt prosjekt tilknytt di eiga praksis innanfor ein kontekst gitt av emneansvarlige.
Læringsutbytte
Kunnskap:
- Utvikle bevisstheit om relevante kjelder og praksisar
Ferdigheiter
- Utvikle tilnærmingar til gjentaking, syntax og serialitet, og undersøk korleis desse påverkar meininga.
- Forbetre og utvide dine eigne ferdigheiter og metoder gjennom prosjektutvikling.
Generell kompetanse
- Identifisere dine eigne læringsbehov knytt til fagområda
- Utvikle og presentere nytt arbeid.
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningssted
Krav til studierett
Opptak til Bachelorprogrammet i kunst.
Det er satt eit tak på 15 studentar som kan ta dette emnet og tilsvarande emnet på MA-nivå. I enkelte tilfelle kan emnet ha lågare eller høgre opptakstall, dersom faglege, organisatoriske eller pedagogiske grunnar tilseier det. Dette vil gå tydeleg frem i utfyllande semesteromtale.
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisnings- og læringsmetodar kan inkludere:
- Prosjektutvikling
- Individuell utforsking
- Gruppearbeid
- Førelesingar
- Presentasjonar
- Gruppediskusjonar
- Rettleiing
- Tilvist litteratur
- Skriveøvingar
- Verkstadbasert instruksjon
Sjå utfyllande semesteromtale for detaljar spesifikke for dette semesteret.
Vurderingsformer
Innlevering av kunstnarleg arbeid, enten fysisk eller digitalt. Emneansvarlig spesifiserer dette i starten av semesteret.
Vurderingskriterium:
Utforsking
Fagkunnskap
Eksperimentering
Realisering
Samarbeid og sjølvstendig arbeid