Profesjonsforberedende 1 - Psykologrolle og psykisk helse
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 15
- Emnekode
- PRPSYK301
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Emnet gir ei brei innføring i psykisk helse, behandling, fagetikk og psykologrolla i samfunnet.
Studentane skal tileigne seg grunnleggjande forståing for ulike psykiske lidingar, prinsipp for behandling, profesjonsetiske utfordringar, samt samfunnsmessige og kontekstuelle rammer for psykologyrket.
Det blir lagt vekt på integrert helseforståing og bruk av psykologisk kunnskap på både individ-, gruppe- og systemnivå. Dette inkluderer førebygging, folkehelse og primærhelsetenesta, samt psykologen si rolle i møte med somatiske sjukdommar og kriser.
Emnet gir slik ei heilskapleg innføring i psykologrolla, legg eit grunnlag for vidare læring i klinisk psykologi, helsepsykologi og samfunnspsykologi, og gir samtidig ein profesjonsnær kontekst for dei psykologiske basaldisiplinane.
Læringsutbytte
Kunnskap
Etter fullført emne kan studenten...
- gjengi og diskutere sentrale kjenneteikn ved psykisk helse i eit livsløpsperspektiv, ulike psykiske lidingar, og korleis desse kan forståast og behandlast
- gjengi og diskutere psykologen si rolle, ansvar og funksjon i helsevesenet og samfunnet
- gjengi og diskutere etiske retningslinjer, lover og forskrifter for psykologar i Noreg
- gjengi og diskutere tydinga av kontekstuelle, samfunnsmessige og kulturelle faktorar for psykisk helse og behandling
- gjengi og diskutere sentrale teoriar og arbeidsmetodar innan førebyggjande og helsefremjande psykologisk arbeid
Ferdigheiter
Etter fullført emne kan studenten...
- nytte relevante psykologiske omgrep, modellar og perspektiv i forståinga av psykisk helse og kliniske problemstillingar
- vurdere førebyggjande og helsefremjande tiltak på individ-, gruppe- og systemnivå
- identifisere, reflektere over og handtere etiske dilemma i klinisk arbeid og forsking
- reflektere over eigne behov for sjølvivaretaking og personleg utvikling som ledd i profesjonell rolleutvikling
Generell kompetanse
Etter fullført emne kan studenten...
- relatere profesjonsetiske, juridiske og samfunnsmessige perspektiv til rolla som psykolog og forskar
- analysere og reflektere kritisk over eigen fagleg og profesjonell ståstad
- vise evne til tverrfagleg samarbeid og forståing for samspelet mellom personleg, sosial og samfunnsmessig helse
- vise forståing for tydinga av menneskerettar, mangfald og brukarmedverknad i møte med pasientar og samfunn
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningssted
Krav til forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
- Førelesingar med integrerte øvingar
- Førelesingar med videodemonstrasjonar
- Heimeoppgåver og sjølvstudium
- Seminar
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Deltaking på følgjande undervisningsaktivitetar (minst 80 % obligatorisk oppmøte):
- Førelesing om første steg mot profesjonsrolla
- Førelesingar med integrerte øvingar om sjølvivaretaking
- Førelesing med integrerte øvingar om samfunnspsykologi
- Førelesing med integrerte øvingar om helsepsykologi
- Førelesingar med videodemonstrasjonar av psykoterapi
- Seminar om profesjonsrolle og fagetikk
- Innlevering av eit refleksjonsnotat basert på seminarundervisninga
- Videobasert arbeidskrav der studenten responderer på korte videoklipp av simulerte klientsamtalar. Studenten skal vurdere eigne reaksjonar og tankar knytt til dette.
Vurderingsformer
4-timars skuleeksamen med kombinasjon av fleirvalsoppgåver og essaybaserte oppgåver.
Studenter skal svare på norsk.
Karakterskala
Vurderingssemester
Eksamen vert tilbydd i undervisningssemesteret.
Det vert arrangert kontinuasjonseksamen for studentar med gyldig fravær etter UiBs studieforskrift § 5-5.
Dersom det vert arrangert kontinuasjonseksamen for studentar med gyldig fråvær, kan studentar med følgjande resultat/fravær og melde seg:
- Avbrot under eksamen
- Stryk/ikkje bestått
Studentar kan etter 1. august melde seg opp sjølv i studentweb