Krise- og katastrofepsykologi: Reaksjonar og psykososial oppfølging

Masteremne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Emnet Krise- og katastrofepsykologi tar sikte på å gi spesialisert innsikt i å kunne kjenne igjen og vurdere krise, sorg og katastrofereaksjonar hos barn og vaksne, samt å forstå biologiske, emosjonelle og kognitive mekanismar som kan påverke reaksjonar og tilpassing på kort og lang sikt.

Emnet skal formidle inngåande kunnskap om betydninga av tidleg intervensjon, organisering og tilrettelegging av psykososiale tiltak for overlevande og innsatspersonell, samt presentere metodikk og verktøy for å optimalisere tidleg intervensjon og psykososial støtte for enkeltpersonar, grupper og lokalsamfunn.

Læringsutbytte

Kunnskapar

Ved fullført emne skal kandidaten

  • ha inngåande kunnskap om utvikling og forløp av akutte og langvarige krise- og katastrofereaksjonar hos overlevande og etterlatte barn og vaksne
  • ha overordna forståing av krise- og katastrofepsykologi som forskningsfelt og anvendt kunnskapsområde
  • ha avansert kunnskap om strategiar og teoriar for å planlegge, organisere, implementere og evaluere individ- og samfunnsretta tiltak for å fremje helse og livsmeistring hos overlevande og etterlatte etter katastrofer og kriser
  • kjenne ulike eksempler på kort- og langsiktige tiltak og strategiar som blir nytta i praksisfeltet
  • ha inngående forståing av verdien av deltakinge og medverknad i planlegging, implementering og evaluering av psykososial støtte etter traumatiske hendingar

Ferdigheiter

Ved fullført emne skal kandidaten

  • kunne forstå og vurdere naturlige stressreaksjoner og risikofaktorer hos barn og voksne som har vært eksponert for potensielt traumatiserende hendingar
  • kunne anvende kunnskapen sin til å identifisere og påverke somatiske, emosjonelle og atferdsmessige reaksjonar på traumatiske hendingar hos barn og vaksne
  • med utgangspunkt i krise- og katastrofepsykologisk kunnskap, organisere mottakssenter, mobilisere psykososial støtte og enkle psykososiale tiltak for å ivareta overlevande og etterlatne
  • kunne vurdere hjelparar psykologiske reaksjonar under og etter katastrofar og yte hjelp til desse

Generell kompetanse

Ved fullført emne skal kandidaten

  • kunne analysere faglege problemstillingar, argumentere og forstå fenomen og reaksjonar på grunnlag av forsking og døme frå praksisfeltet.
  • kunne anvende fagkunnskap og bidra til tverrfaglege grupper og vere oppmerksom på avgrensningar i eige kunnskapsgrunnlag
  • kunne kommunisere om faglege problemstillingar med andre fagpersonar, pårørande, barn og familiar
  • kunne meistre teamarbeid, tverrfagleg og tverrsektorielt samarbeid under kriser og katastrofar
  • kunne vurdere, bruke og kommunisere informasjon på ein etisk måte

Fulltid/deltid

Deltid

Studiepoeng, omfang

15 studiepoeng

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Haust eller vår, emnet går over eitt semester
Krav til forkunnskaper
Bachelorgrad, cand.mag.-grad eller tilsvarande grad eller yrkesutdanning med minimum tre års omfang/180 studiepoeng innan helse- og sosialsektoren i norske kommunar og helseføretak, tilsette i barnevern, kriminalomsorga, politi, brann/redning, kriseteam, skuleverket, tilsette i frivillige organisasjonar og kyrkjer/livssynsorganisasjonar. Også for leiarar med personalansvar i bedrifter og offentleg forvaltning er denne mastergraden relevant. Søkarane må i tillegg ha to års relevant yrkeserfaring.
Anbefalte forkunnskaper
Bachelorgrad eller tilsvarande
Studiepoengsreduksjon
Ingen
Krav til studierett
Bachelorgrad eller tilsvarande. I tillegg 2 års relevant arbeidserfaring. Emnet er open for inntil 25 studentar med studierett på masternivå. (EVU)
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisningen går over ett semester og er lagt til fire samlingar à to dager. Samlingane er på til saman om lag 48 timer og vekslar mellom bruk av forelesningar, gruppearbeid og praktiske øvingar/ demonstrasjonar. Forelesningane er tenkt å hjelpe studenten til å få oversikt over vesentlage momenter som kan vere til nytte i vidare individuelt og grupperelatert arbeid.
Obligatorisk undervisningsaktivitet

Følgende arbeidskrav må godkjennes for at en skal kunne gå opp til eksamen:

  1. 80 % obligatorisk deltakelse på samlinger, det vil si deltakelse på minimum 3 av 4 samlinger.
  2. Mellom samling 2 og 3 er det obligatoriske innleveringsoppgaver på ca. 750 ord (+/-10 %) som må bestås før eksamen kan gjennomføres.
Vurderingsformer
Oppgåve på 6 000 ord (+/- 10 %).
Karakterskala
Bokstavkarakterar med skalaen A-F
Vurderingssemester
Haust eller vår, vurdering i same semester som det gis undervisning.
Litteraturliste
Anbefalt litteratur på om lag 800 sider. Litteraturlista vil vere klar innan 01.07. for haustsemesteret og 01.12. for vårsemesteret.
Emneevaluering
Emnet vert evaluert i tråd med Det psykologiske fakultet sine rutinar for deltakande evaluering og UiB sitt kvalitetssikringssystem. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no.
Programansvarlig
Senter for krisepsykologi
Emneansvarlig
Senter for krisepsykologi
Administrativt ansvarlig
Det psykologiske fakultet