Sorg: Forståing, støtte og tiltak
Masteremne
- Studiepoeng
- 15
- Undervisningssemester Haust, Vår
- Emnekode
- PSYK653
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
- Litteraturliste
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Emnet har som mål at studentane skal tileigne seg inngåande forskingsbasert og praksisnær kunnskap om forståing, støtte og tiltak ved sorg og ulike former for sorgforløp.
Studiet tek opp tema som sorgreaksjoner hos barn, unge, vaksne og familiar, og helsemessige og sosiale konsekvensar av sorg og sorgforløp. Andre tema er betydinga av sosial nettverksstøtte, i tillegg til risiko- og beskyttingsfaktorar, særleg etter sorg etter brå død og traumatiske hendingar.
Læringsutbytte
Kunnskapar
Ved fullført emne skal kandidaten
- kunne gjere utfyllande greie for sorgområdet si historiske utvikling
- ha inngåande kunnskap om vanlege og kompliserte sorgreaksjonar hos barn, unge og vaksne, samt risiko- og beskyttingsfaktorar
- ha inngåande kunnskap om sorgen sine helsemessige og sosiale konsekvensar, og kva som skiller sorg etter både forventede, og etter plutselige og traumatiske dødsfall
- kunne gjere greie for familieaspekt ved sorg og sorg etter ulike relasjonar
- kunne redegjøre for kulturelle og rituelle aspekter ved sorg
Ferdigheter
Ved fullført emne skal kandidaten kunne
- yte kunnskapsbasert hjelp og støtte til menneske både tidleg etter dødsfall og over tid
- identifisere og vidarehenvise mennesker med kompliserte sorgreaksjonar
- assistere i hendingar der dødsfall medfører sterke reaksjonar hos nettverket og i lokalsamfunnet
Generell kompetanse
Ved fullført emne skal kandidaten kunne reflektera over korleis dei kan utøve sin rollefunksjon slik at sorgrammede sit eige meistringspotensial understøttast og at ein reduserer risiko for kompliserte sorgreaksjonar.
Fulltid/deltid
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Krav til forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisningen går over ett semester og er lagt til fire samlingar à to dager.
Samlingane vekslar mellom bruk av forelesning, lærerinstruerte øvingar, gruppediskusjonar og oppgåveskriving. Det vert lagt vekt på at metodane skal vere varierte, med gode moglegheiter for eigenaktivitetar, refleksjon og diskusjon.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Det er 80 % obligatorisk oppmøte på samlingane.
Mellom samling 2 og 3, og mellom samling 3 og 4 er det obligatoriske innleveringsoppgåver som må godkjennast før eksamen kan gjennomførast.