Etnografi i praksis
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 10
- Undervisningssemester Vår
- Emnekode
- SANT108
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
- Litteraturliste
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Det etnografiske feltarbeidet, vidt definert som eit systematisk studie av menneskeleg åtferd i sosial og kulturell kontekst, er ein sentral del av korleis sosialantropologar produserer og formidlar kunnskap. Samstundes er det ein vitskapleg metode med stadig større fagleg relevans også i andre disiplinar og utanfor akademia.
I emnet lærer vi om eigenarten i etnografisk metode og dei sentrale metodiske komponentane av feltarbeid, inkludert deltaking, observasjon og kvalitative intervju. Emnet kombinerer grunnleggjande epistemologiske, teoretiske og omgrepsmessige diskusjonar av etnografisk metode med ei praktisk tilnærming til feltarbeid.
Gjennom praktiske øvingar lærar studentane å reflektere over forholdet mellom forskings-spørsmål og metodebruk, å nytte ulike metodologiske tilnærmingar, og å gjera forskingsetiske vurderingar. At emnet har fokus på overførbare praktiske ferdigheiter så vel som på teoretisk kunnskap gjer det like godt tilrettelagt for studentar som vil utvikle kvalitative ferdigheiter med nytteverdi i arbeidslivet som for dei som vurderer ein master i sosialantropologi eller andre samfunnsvitskapar.
Læringsutbytte
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten...
- kjenner til eigenarten ved etnografisk feltarbeid som vitskapleg metode og plassen det har i samfunnsvitskapleg forsking.
- har oversikt over sentrale epistemologiske og teoretiske diskusjonar knytte til etnografisk feltarbeid.
- har innsikt i og kan anvende ulike metodiske komponentar i feltarbeid, inkludert observasjon, deltaking og kvalitative intervju.
- har forståing for og kan vurdere forskingsetiske problemstillingar og krav i tilknyting til etnografisk feltarbeid.
Ferdigheiter
Studenten...
- kan drøfte ulike metodologiske framgangsmåtar og reflektere over metodiske val.
- kan nytte sentrale etnografiske metodar, inkludert observasjon og kvalitative intervju, for å rette lys mot sosiale og kulturelle forhald.
- kan gjere greie for sentrale etiske retningslinjer i etnografisk metode og reflektere over etiske utfordringar.
Generell kompetanse
Studenten...
- viser evne til kritisk tenking og analytisk refleksjon over forholdet mellom teori, metode og empiri.
- kan anvende etnografisk metode som ei praktisk ferdigheit i ulike profesjonelle samanhengar.
- kan kommunisere metodiske refleksjonar både munnleg og skriftleg.
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Krav til forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Emnet har følgande obligatoriske aktivitetar
- Innleveringar knytt til praktiske og teoretiske oppgåver
- Munnleg presentasjon og deltaking i heildags fagfelleseminar (avhaldas i andre halvdel av semesteret)
Alle obligatoriske aktivitetar må vere godkjende for å kunne gå opp til eksamen. Godkjende aktivitetar på emnet er berre gyldig inneverande semester.
Vurderingsformer
Mappe basert på innleveringar knytt til praktiske og teoretiske oppgåver. Nærmare informasjon om, og krav til og utforming av det skriftlege arbeidet vil bli publisert på Mitt UiB.
Innleveringsoppgåvar vil bli gitt på undervisningsspråket i emnet.
Innleveringar kan leverast på norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Vurderingssemester
Eksamen vert tilbydd i undervisningssemesteret
Studenter med gyldig fravær slik det er definert i UiBs studieforskrift § 5-5 kan søke om utsatt innleveringsfrist til studieveileder.sosantr@uib.no. Søknaden må sendes før fristen for å levere er gått ut.