Prosjektoppgåve

Lågaregradsemne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Prosjektoppgaven i bachelorprogrammet i tannpleie består av 4 deler:

Del 1: Medisinsk statistikk (integrert under samfunnsodontologi, se egen beskrivelse)

Del 2: Kurs i akademisk skriving m/bibliotekkurs (se egen beskrivelse)

Del 3: Rapport fra praksisstudiet (rapportskriving og presentasjon)

Del 4: Prosjektoppgaven

Prosjektoppgaven skrives med utgangspunkt i eget forskningsprosjekt, litteraturstudier eller ikasuistikk.

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne kan studenten

Kunnskaper:

  • redegjøre for oppbyggingen av en forskningsartikkel
  • redegjøre for etiske regler i forskning
  • utvikle sine problemstillinger og sine hypoteser
  • utvikle en kritisk og reflektert holdning til forskningsfaget
  • fordype seg i stoffet

Ferdigheter:

  • arbeide selvstendig med oppgaven (ev. 2 studenter sammen) under veiledning av en vitenskapelig tilsatt
  • samle nødvendig litteratur fra forskjellige kilder
  • anvende metoder for odontologisk og helsefaglig forskning
  • være i stand til å formidle (skriftlig og muntlig) egne så vel som andres undersøkelser på en faglig korrekt og forståelig måte
  • levere et skriftlig arbeid/manuskript som oppfyller krav til bacheloroppgave i forhold til omfang, kvalitet og tidsaspektet/frist

Generell kompetanse:

  • Studenten har forståelse for hvordan vitenskapelig undersøkelser utføres og hvilke

forskningsmetoder som kan være aktuelle for tannpleiere

  • Være seg bevisst hvordan overføre publiserte forskningsresultater til kliniske arbeidssituasjoner

Studiepoeng, omfang

10 ECTS

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor

Undervisningssemester

Høst
Krav til forkunnskaper
Ingen
Studiepoengsreduksjon
Ingen
Krav til studierett
Bachelorprogram i tannpleie
Arbeids- og undervisningsformer
Det skrives veiledningskontrakt mellom student(er) og veileder. Prosjektoppgaven presenteres for medstudenter, lærere og eventuelt inviterte gjester muntlig i slutten av 6. semester. Oppgavens tittel føres inn i studentens vitnemål.
Obligatorisk undervisningsaktivitet

Femte semester: Deltaking på oppstartseminar

Sjette semester: Levering av prosjektoppgave og deltaking på presentasjonsseminar

Tillate bruk av kunstig intelligens (KI) for bacheloroppgåve og prresentasjon av bacheloroppgåve,  i samsvar med Det medisinske fakultet sin rettleiar:: Bruk av kunstig intelligens (KI) ved Det medisinske fakultet | Det medisinske fakultet :  

NIVÅ A til og med NIVÅ C

Bruk av KI må bli oppgitt i eigenfråsegn til slutt i oppgåva, før kjeldelista.Dersom det blir oppdaga bruk av KI som ikkje er i samsvar med nivåa som er sett, er det å rekne som bruk av ulovlege hjelpemiddel og blir rekna som fusk.

Vurderingsformer
Prosjektoppgaven har reglementsmessig status som eksamen og vurderes til bestått/ikke bestått.
Karakterskala
Bestått/ikke bestått
Vurderingssemester
Vår
Litteraturliste
Ingen litteratur knyttet til emnet
Emneevaluering
Emnet evalueres hvert tredje år
Hjelpemiddel til eksamen

Tillate bruk av kunstig intelligens (KI) for prosjektskisse og presentasjon av prosjektskisse, i samsvar med Det medisinske fakultet sin veileder: Bruk av kunstig intelligens (KI) ved Det medisinske fakultet | Det medisinske fakultet :  

NIVÅ A til og med NIVÅ C

Bruk av KI må bli oppgitt i eigenfråsegn til slutt i oppgåva, før referanselista. Dersom det blir oppdaga bruk av KI som ikkje er i samsvar med nivåene som er sett, er det å rekne som bruk av ulovlege hjelpemiddel og blir rekna som fusk.

Programansvarlig
Programutvalg for odontologiske fag