Other

• Helsvig, Kim Gunnar; Ferrer, Marlen; Rosland, Sissel et al. (2025). Innspel til Fellesskuleutvalet frå Den norske historiske forening (HIFO): Historisk kunnskap krev meir enn innhaldslister. (external link)

Academic chapter/article/Conference paper

• Sæle, Christian (2025). Storm i et vannglass? Kontroversielle tema og kamp om epistemiske posisjoner. (external link)
• Anker, Trine; der, Marie Lippe, von; Sæle, Christian (2025). Introduksjon. Kontroversielle tema i utdanning - hva står på spill?. (external link)
• Børhaug, Kjetil; Sæle, Christian; Sætre, Per Jarle (2022). Innleiing - kjerneelementa i forskingsperspektiv. (external link)
• Sæle, Christian (2021). Jødene som fanger av det jødiske. En analyse av norske historielærebøker for videregående skole. (external link)
• Sæle, Christian (2017). Samordning og omstilling. Historiebruk i Ludvigsen-utvalgets utredning om fremtidens skole.. (external link)
• Sæle, Christian (2012). Mellom "vi" og "de andre" : lærebokkritikk og historieundervisningens politiske dimensjon. (external link)

Academic anthology/Conference proceedings

• Anker, Trine; der, Marie Lippe, von; Sæle, Christian (2025). Kontroversielle tema i utdanning - hva står på spill?. (external link)

Feature article

• Maliks, Jakob Mattias; Rosland, Sissel; Ferrer, Marlen et al. (2025). Historiefaget må inn i skolen igjen. (external link)
• Sæle, Christian (2018). Trusselen fra Framtida. (external link)

Academic article

• Sæle, Christian (2020). Adelskap forplikter: Norges deltakelse i Unescos skoleforsøk 1953-1959. (external link)

Academic lecture

• Sæle, Christian (2018). Konstruksjonen av fremtidens skole. (external link)
• Sæle, Christian (2018). Presentisme som historitetsregime i norsk utdanningspolitikk. (external link)
• Sæle, Christian (2018). Fra fredsnasjon til moralsk nasjon. Norge og Associated Schools Project 1953-2012. (external link)
• Sæle, Christian (2017). Historiebruk i Ludvigsen-utvalgets utredninger. (external link)
• Sæle, Christian (2017). Historiebruk i utformingen av fremtidens skolepolitikk i Norge. (external link)
• Sæle, Christian (2015). Fortidsbilder i fremtidsbilder. Historiebruk i Ludvigsen-utvalgets visjoner for fremtidens skole. (external link)
• Sæle, Christian (2015). Å utvikle historiebevissthet i skolen. (external link)
• Sæle, Christian (2015). Teaching historical competence in a Norwegian context. (external link)
• Sæle, Christian (2014). Lærebokkritikk som utdanningspolitisk forskning 1970-2014. (external link)
• Sæle, Christian (2012). Kultur- og diskursteoretiske tilnærminger til lærebøker og lærebokvurderinger i historie. (external link)
• Sæle, Christian (2009). Læreboken i historie som kultur- og erindringsprodukt. (external link)
• Sæle, Christian (2009). Kampen om læreboken. (external link)
• Sæle, Christian (2009). What determines histoy textbook content? Methodological challanges in analysis of political conflicts in history textbooks. (external link)
• Sæle, Christian (2008). 'Fortellingen er baaret av den varmeste kjærlighet til landet.' - Norsk lærebokdiskurs i historie ca. 1905 -1939. (external link)

Lecture

• Sæle, Christian (2016). Hva vil det si å være god i historie?. (external link)
• Sæle, Christian (2014). Historie i media. (external link)
• Sæle, Christian (2014). Et historiedidaktisk blikk på historieundervisningen i skolen. (external link)

Interview

• Johansen, Maria Gabriela Fehr; Sæle, Christian (2013). Vil lære elevene å tenke mer kritisk. (external link)

Book review

• Sæle, Christian (2013). Synnøve Veinan Hellerud: Håkon den gode. Mellom to kulturer i vikingtida. Bokmelding. (external link)

Doctoral dissertation

• Sæle, Christian (2013). Den rette historien. Lærebok kritikk som historiepolitisk redskap. (external link)

Report

• Sæle, Christian (2005). "Mer ytterliggående enn noen hadde tenkt seg" fremstillingen av Sovjetunionens historie ca 1928-1938 i norske lærebøker for videregående skole. Mastergradsoppgave. (external link)

See a complete overview of publications in Cristin.