Academic article

• Sølvi Lillejord (2025). Whose knowledge? Knowledge production and democracy in schools. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord (2024). Learning to teach: Aligning pedagogy and technology in a learning design tool. (external link)
• Roald Valle; Halvor Inge Bjørnsrud; Sølvi Lillejord (2023). Skoleledernes plass i profesjonsfellesskapet - innenfor eller utenfor?. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord; Jessica Chan et al. (2023). Prerequisites for teachers’ technology use in formative assessment practices: A systematic review. (external link)
• Roald Valle; Sølvi Lillejord (2023). A new regime of understanding. School leadership in Norwegian education policy (1990–2017). (external link)
• Sølvi Lillejord (2020). From "unintelligent" to intelligent accountability. (external link)
• Kristin Børte; Katrine Nesje; Sølvi Lillejord (2020). Barriers to student active learning in higher education. (external link)
• Astrid Tolo; Sølvi Lillejord; María Teresa Flórez Petour et al. (2019). Intelligent accountability in schools: A study of how school leaders work with the implementation of assessment for learning. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2019). Trapped Between accountability and professional learning? School leaders and teacher evaluation. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2019). Middle leaders and the teaching profession: building intelligent accountability from within. (external link)
• Sølvi Lillejord; Eyvind Elstad; Håkon Kavli (2018). Teacher evaluation as a wicked policy problem. (external link)
• Sølvi Lillejord (2017). Hva er relevant kunnskap i skolen?. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2016). Partnership in teacher education - a research mapping. (external link)
• Olga Dysthe; Sølvi Lillejord (2012). From Humboldt to Bologna: Using peer-feedback to foster productive writing practices among online master students. (external link)
• Annemarie Hattingh; Sølvi Lillejord (2011). A networked pathway to the PhD: The African-Norwegian case of Productive Learning Cultures. (external link)
• Hanne Riese; Akylina Samara; Sølvi Lillejord (2011). Peer relations in peer learning. (external link)
• Eirik S. Jenssen; Sølvi Lillejord (2009). Tilpasset opplæring: politisk dragkamp om pedagogisk praksis. (external link)
• Eirik Jenssen; Sølvi Lillejord (2009). Tilpasset opplæring: politisk dragkamp om pedagogisk praksis. (external link)
• Sølvi Lillejord; Olga Dysthe (2008). Productive Learning Practice - A Theoretical Discussion. (external link)
• Kariane Westrheim; Sølvi Lillejord (2007). A Zone for Deliberation? Methodological challenges in fields of political unrest. (external link)
• Sølvi Lillejord (2006). Knowledge production and higher education in the 21st Century. (external link)
• Astrid Tolo; Sølvi Lillejord (2006). Ledelse i en multikulturell skole. (external link)
• Sølvi Lillejord (2005). Hva er pedagogisk kunnskap? Et eksempel fra praktisk-pedagogisk utdanning. (external link)
• Sølvi Lillejord (2005). Hva er pedagogisk kunnskap? Et eksempel fra praktisk-pedagogisk utdanning. (external link)
• Annemarie Hattingh; Sølvi Lillejord (2005). Productive Learning Cultures: An African-Norwegian collaboration balancing academic quality with substantial support. (external link)
• Sølvi Lillejord; Queeneth Mkabela (2004). Indigenous and popular narratives - the educational use of myths in a comparative perspective. (external link)
• Sølvi Lillejord (2004). Ledelse i en lærende skole - kunnskap, læring og undervisning. (external link)
• Sølvi Lillejord; Gunn Elisabeth Søreide (2003). Tell Me Your Story. Using Narratives to Understand Indigenous Knowledge. (external link)
• Sølvi Lillejord; Gunn Elisabeth Søreide (2003). Tell Me Your Story. Using narratives from interviews to understand indigenous knowledge. (external link)
• Sølvi Lillejord; Gunn Elisabeth Søreide (2003). "Tell Me Your Story. Using Narratives from Interviews to Understand Indigenous Knowledge". (external link)

Academic book chapter

• Sølvi Lillejord (2023). A more intelligent accountability - future directions. (external link)
• Sølvi Lillejord (2023). Educating the teaching profession. (external link)
• Sølvi Lillejord (2022). Skoleledelse, tilpasset opplæring og tidlig innsats. (external link)
• Sølvi Lillejord (2022). En skole for vår tid - ledelse og organisering for læring. (external link)
• Olga Dysthe; Sølvi Lillejord; Barbara Wasson et al. (2011). Productive e-feedback in higher education - Some critical issues. (external link)
• Sølvi Lillejord (2011). Kunsten å være rektor. (external link)
• Olga Dysthe; Sølvi Lillejord; Barbara Wasson et al. (2011). Productive e-feedback in higher education : two models and some critical issues. (external link)
• Sølvi Lillejord; Terje Manger (2010). Å utvikle seg som lærer. (external link)
• Thomas Nordahl; Sølvi Lillejord; Terje Manger (2010). Den profesjonelle lærer i møte med andre. (external link)
• Terje Manger; Thomas Nordahl; Sølvi Lillejord (2010). Rett til læring i et fellesskap. (external link)
• Sølvi Lillejord; Terje Manger (2010). Å bli lærer. (external link)
• Terje Manger; Sølvi Lillejord (2009). Livet i skolen. Introduksjon til boken. (external link)
• Sølvi Lillejord; Olga Dysthe (2009). Productive Horizontal Learning and Digital Tools. (external link)
• Sølvi Lillejord (2009). En skole for alle. (external link)
• Sølvi Lillejord (2009). Læring som en praksis vi deltar i. (external link)
• Sølvi Lillejord (2009). Å vokse inn i samfunnet. (external link)
• Sølvi Lillejord (2009). En skole for alle. (external link)
• Sølvi Lillejord (2006). "Dialogen tar aldri slutt". Sosial læring i nettbasert undervisning. (external link)
• Sølvi Lillejord (2006). Hvordan fremmer vi god læring i skolen?. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kariane Westrheim (2006). På nett? Veiledning i IKT-basert master. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Dirk Meerkotter et al. (2002). Learning from each other: School development and social transformation. (external link)
• Sølvi Lillejord (2002). Productive Learning Cultures. (external link)
• Sølvi Lillejord (2002). School evaluation, knowledge construction and organizational learning. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (2002). Culture as process: Leadership challenges in the construction of productive learning cultures. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (2002). Culture as Process. (external link)
• Sølvi Lillejord (2002). School evaluation, knowledge construction and organisational learning. (external link)
• Sølvi Lillejord (2002). School evaluation, knowledge construction and organisational learning. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Aslam Fataar et al. (2001). Learning from eachother: school development and social transformation. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad; Johnny Tobiassen (1999). En vurderingspraksis som sikter mot læring. (external link)
• Sølvi Lillejord (1999). Skolevurdering er skoleutvikling og organisasjonslæring. (external link)
• Howard Aldrich; Sølvi Lillejord (1999). Stop Making Sense! Why Research Universities Have Problems in Promoting Innovative Teaching. (external link)
• Sølvi Lillejord (1999). Skolevurdering er skoleutvikling og organisasjonslæring. (external link)
• Sølvi Lillejord; Howard E. Aldrich (1999). Stop Making Sense! Why Research Universities Have Problems in Promoting Innovative Teaching. (external link)
• Sølvi Lillejord (1999). Skolevurdering er skoleutvikling og organisasjonslæring. (external link)
• Howard E. Aldrich; Sølvi Lillejord (1999). Stop Making Sense! Why Research Universities Have Problems in Promoting Innovative Teaching. (external link)
• Nils Gilje; Sølvi Lillejord (1998). Pedagogisk filosofi som forutsetningsanalyse. (external link)
• Sølvi Lillejord; Nils Gilje (1998). Pedagogisk filosofi som forutsetningsanalyse. (external link)
• Nils Gilje; Sølvi Lillejord (1998). Pedagogisk filosofi som forutsetningsanalyse. (external link)
• Sølvi Lillejord (1997). Målstyring, skoleutvikling og skoleledelse. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad (1997). Skoleledelse i en reformtid. (external link)
• Sølvi Lillejord (1997). Målstyring, skoleutvikling og skoleledelse. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad (1997). Skoleledelse i en reformtid. (external link)
• Sølvi Lillejord (1997). Målstyring, skoleutvikling og skoleledelse. (external link)
• Carl Cato Wadel; Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse og utvikling av læringskultur. (external link)
• Sølvi Lillejord (1997). Målstyring, skoleutvikling og skoleledelse. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad (1997). Skoleledelse i en reformtid. (external link)
• Leiv Mjeldheim; Erik Sølvberg; Sølvi Lillejord (1995). (..). (external link)

Academic literature review

• Rolf Vegar Olsen; Therese Nerheim Hopfenbeck; Sølvi Lillejord (2013). Elevenes læringssituasjon etter Kunnskapsløftet. (external link)

Academic monograph

• Erling Lars Dale; Nils Gilje; Sølvi Lillejord (2011). Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet. (external link)
• Sølvi Lillejord; Trond Fevolden (2005). Kvalitetsarbeid i skolen. (external link)

Book anthology

• Louis Calitz; Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (2001). Leadership in Education. (external link)
• Dirk Meerkotter; Aslam Fataar; Otto Laurits Fuglestad et al. (2001). Learning from Each Other. School development and social transformation in South Africa. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Johnny Tobiassen (1999). Reformperspektiv på skole- og elevvurdering. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)

Conference lecture

• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2025). Revisiting teacher education partnerships – a review of the research 2010-2024. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord (2025). School Leaders’ Data Literacy: A Prerequisite for System Improvement and Just Education. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord (2023). What next? After Accountability, Education Needs an Infrastructure for Learning.. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord (2023). Engaging Teacher Students in Productive Collaboration during Practicum.. (external link)
• Sølvi Lillejord (2019). Intelligent Accountability in Education. (external link)
• Astrid Tolo; Sølvi Lillejord; Therese Nerheim Hopfenbeck (2018). School Leaders Transforming Accountability Information into Actionable Knowledge: Balancing Trust and Control. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2015). Partnership in teacher education – a research mapping.. (external link)
• Tom Are Trippestad; Sølvi Lillejord (2009). Pedagogikk og elevkunnskap. (external link)
• Olga Dysthe; Sølvi Lillejord (2009). Using feedback to foster productive writing practices among master students. (external link)
• Astrid Tolo; Sølvi Lillejord (2006). Teacher student's construction of teacher competence. (external link)
• Sølvi Lillejord (2005). "Mythological Narratives - the educational use of mythologies in a comparative perspective". (external link)
• Sølvi Lillejord; Olga Dysthe (2005). Productive Learning Practice - A Theoretical Discussion Paper based on two cases. (external link)
• Roald Valle; Sølvi Lillejord; Knut Roald (2005). Integrated learning? The development of web-based productive learning practices. (external link)
• Sølvi Lillejord (2001). The qualitative interview. (external link)
• Sølvi Lillejord (2001). The qualitative interview. (external link)
• Sølvi Lillejord (2001). Qualitative Method. (external link)
• Sølvi Lillejord (2001). Productive Learning Cultures. (external link)
• Carl Fredrik Dons; Sølvi Lillejord (2000). Opening up the schools for learners with hearing impairments : a school development project in six Norwegian schools for learners with hearing impairments. (external link)
• Carl Fredrik Dons; Sølvi Lillejord (2000). Opening up the schools for learners with hearing impairments : a school development project in six Norwegian schools for learners with hearing impairments. (external link)
• Carl Fredrik Dons; Sølvi Lillejord (2000). Opening up the schools for learners with hearing impairments : a school development project in six Norwegian schools for learners with hearing impairments. (external link)

Conference poster

• Kristin Børte; Jessica Chan; Sølvi Lillejord et al. (2022). Teachers' Use of Technology in Formative Assessment Practices: A Systematic Review. (external link)

Doctoral thesis (PhD)

• Helene Marie Kjærgård Eide; Gunn Elisabeth Søreide; Astrid Tolo et al. (2015). Narrating the relationship between leadership and learning outcomes. (external link)
• Sølvi Lillejord (2000). Handlingsrasjonalitet og spesialundervisning : en analyse av aktørperspektiver. (external link)

Editorial/Leader article

• Sølvi Lillejord; Therese Nerheim Hopfenbeck; Erling Lars Dale (2010). Et kunnskapsløft for kunnskapssamfunnet?. (external link)

Lecture

• Kristin Børte; Sølvi Lillejord (2025). AI and Systematic Reviews. (external link)
• Sølvi Lillejord (2009). Læreren i en lærende skole. (external link)
• Sølvi Lillejord (2007). Spenningen mellom politisk styring og profesjonell frihet. (external link)
• Sølvi Lillejord (2007). Er demonstrasjonsskoler lærende organisasjoner?. (external link)
• Sølvi Lillejord (2007). Betydningen av god ledelse i skolen. (external link)
• Sølvi Lillejord (2007). Behovet for faglig skoleledelse. (external link)

Media feature article

• Sølvi Lillejord (2004). Kultur og læring. (external link)
• Sølvi Lillejord (2001). Det norske skolehus. (external link)
• Sølvi Lillejord (2001). Det norske skolehus. (external link)

Media interview

• Elise Koppang Frøjd; Sølvi Lillejord; Jens-Christian Smeby (2018). – God digital undervisning krever bedre pedagogikk. (external link)

Non-fiction monograph

• Thomas Nordahl; Sølvi Lillejord; Terje Manger (2010). Livet I Skolen 2 Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap: Lærerprofesjonalitet. (external link)
• Thomas Nordahl; Terje Manger; Sølvi Lillejord (2010). Livet I Skolen 2 Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap: Lærerprofesjonalitet. (external link)
• Sølvi Lillejord (2003). Ledelse i en lærende skole. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord et al. (2002). Leadership in Education. (external link)
• Aslam Fataar; Dirk Meerkotter; Otto L. Fuglestad et al. (2002). Learning from each other: School Development and Social Transformation in South Africa. (external link)
• Aslam Meerkotter; Otto L. Fuglestad; Sølvi Lillejord (2002). Learning from each other: School Development and Social Transformation in South Africa. (external link)
• Louis Calitz; Otto L. Fuglestad; Sølvi Lillejord (2002). Educational Leadership in a new Millenium. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad; Aslam Fataar et al. (2002). Learning from each other: School Development and Social Transformation in South Africa. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Aslam Fataar et al. (2001). Learning from eachother. School development & social transformation in South Africa. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Aslam Fataar et al. (2001). Learning from each other: School Development and Social Transformation in South Africa. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Johnny Tobiassen (1999). Reformperspektiv på skole- og elevvurdering. (external link)
• Johnny Tobiassen; Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1999). Reformperspektiv på skole og elevvurdering. (external link)
• Otto L Fuglestad; Sølvi Lillejord; Tobiassen Johnny (1999). Reformperspektiv på skole- og elevvurdering. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord; Johnny Tobiassen (1998). reformperspektiv på skole- og elevvurdering. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad (1997). Relasjonell ledelse i skolen - teoretiske perspektiver og empiriske eksempler. (external link)
• Sølvi Lillejord; Leif Mjeldheim; Erik Sølvberg (1997). Spektrum, lærebok i samfunnslære VKI. Revidert utgave. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Relasjonell ledelse i skolen. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)
• Otto L. Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)
• Otto L. Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)
• Otto L. Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)
• Sølvi Lillejord; Otto Laurits Fuglestad (1997). Pedagogisk ledelse-et relasjonelt perspektiv. (external link)
• Sølvi Lillejord; Leif Mjeldheim; Erik Sølvberg (1995). Spektrum. (external link)

Popular science article

• Sølvi Lillejord; Lotta Johansson (2016). Effekten av fysisk aktivitet i skolen – mange uavklarte spørsmål.. (external link)
• Sølvi Lillejord (2006). Ledelse av lærende skoler: Kampen om tiden. (external link)
• Sølvi Lillejord (2004). Ledelse i lærende organisasjoner. (external link)
• Sølvi Lillejord (2003). "Ledelse i en lærende skole - kunnskap, læring og undervisning". (external link)

Professional article

• Eirik S. Jenssen; Sølvi Lillejord (2010). Hvorfor tilpasset opplæring er så vanskelig. (external link)

Research report

• Sølvi Lillejord; Per Einar Garmannslund (2024). Partnerskap for (lokal) kompetanseutvikling i tilskuddsordningen - et kunnskapsgrunnlag. UH-region Vest. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Katrine Nesje et al. (2018). Learning and teaching with technology in higher education. A systematic review. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Katrine Nesje (2018). De yngste barna i skolen - lek og læring, arbeidsmåter og arbeidsmiljø. En forskningskartlegging. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2018). Mellomledere i skolen: Arbeidsoppgaver og opplæringsbehov – en systematisk kunnskapsoversikt. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Katrine Nesje et al. (2017). Campusutforming for undervisning, forskning, samarbeid og læring - en systematisk kunnskapsoversikt. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2017). Lærerutdanning som profesjonsutdanning - forutsetninger og prinsipper fra forskning. Et kunnskapsgrunnlag. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Erik Ruud et al. (2017). Stress i skolen – en systematisk kunnskapsoversikt. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Kristoffer Halvorsrud et al. (2017). Transition from kindergarten to school: A systematic review. (external link)
• Sølvi Lillejord; Lotta Johansson; Esther Tamara Canrinus et al. (2017). Kunnskapsbasert språkarbeid i barnehager med flerspråklige barn – en systematisk forskningskartlegging. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord; Lotta Johansson (2016). Evnerike elever og elever med stort læringspotensial: En forskningsoppsummering.. (external link)
• Kristin Børte; Sølvi Lillejord; Lotta Johansson (2016). Evnerike elever og elever med stort læringspotensial: En forskningsoppsummering. (external link)
• Sølvi Lillejord; Andre Vågan; Lotta Johansson et al. (2016). Hvordan fysisk aktivitet i skolen kan fremme elevers helse, læringsmiljø og læringsutbytte. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Kristoffer Halvorsrud et al. (2015). Tiltak med positiv innvirkning på barns overgang fra barnehage til skole: En systematisk kunnskapsoversikt. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristoffer Halvorsrud; Erik Ruud et al. (2015). Frafall i videregående opplæring. En systematisk kunnskapsoversikt.. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte (2014). Partnerskap i lærerutdanningen – en forskningskartlegging. (external link)
• Sølvi Lillejord; Erik Ruud; Peder Erik Fischer-Griffiths et al. (2014). Forhold ved skolen med betydning for mobbing. Forskningsoppsummering. (external link)
• Sølvi Lillejord; Børte Kristin; Ruud Erik et al. (2014). Former for lærervurdering som kan ha positiv innvirkning på skolens kvalitet: En systematisk kunnskapsoversikt. (external link)
• Sølvi Lillejord; Kristin Børte; Erik Ruud et al. (2014). Former for lærervurdering som kan ha positiv innvirkning på skolens kvalitet. En systematisk kunnskapsoversikt. (external link)
• Rolf Vegar Olsen; Therese N. Hopfenbeck; Sølvi Lillejord et al. (2012). Elevenes læringssituasjon etter innføringen av ny reform. Synteserapport fra evalueringen av Kunnskapsløftet. (external link)
• Bente Eriksen Hagtvet; Peder Haug; Gunn Imsen et al. (2006). En nasjonal strategi for norsk pedagogisk forskning. Oppfølgingsutvalgets anbefalinger etter Forskningsrådets evaluering i 2004. (external link)
• Sølvi Lillejord; Hilde Harnæs; Morten Strand et al. (2002). Evaluering av allmennlærerutdanningen ved fem norske institusjoner. (external link)
• Sølvi Lillejord; Carl F. Dons (2001). Pedagogiske samtaler. Sluttrapport fra et utviklingsprosjekt i skoleavdelingene ved kompetansesentrene for hørselshemmede i perioden 1997-2001. nr.8/2001. (external link)
• Sølvi Lillejord; Carl Fredrik Dons (2001). Pedagogiske samtaler : sluttrapport for et utviklingsprosjekt i skoleavdelingene ved kompetansesentrene for hørselshemmede i perioden 1997-2001. (external link)
• Sølvi Lillejord; Carl Fredrik Dons (2001). Pedagogiske samtaler : sluttrapport for et utviklingsprosjekt i skoleavdelingene ved kompetansesentrene for hørselshemmede i perioden 1997-2001. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Relasjonell ledelse i skolen - teoretisk forankring og empiriske eksempler. (external link)

Textbook

• Sølvi Lillejord; Terje Manger; Sølvi Mausethagen (2022). Livet i skolen. Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap. (external link)
• Sølvi Lillejord; Terje Manger; Thomas Nordahl (2013). Livet i skolen 2. Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap: Læreprofesjonalitet. (external link)
• Terje Manger; Sølvi Lillejord; Thomas Nordahl et al. (2013). Livet i skolen 1. Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap: Undervisning og læring. (external link)
• Sølvi Lillejord; Terje Manger; Thomas Nordahl (2010). Livet i skolen 2. Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap: Lærerprofesjonalitet. (external link)
• Terje Manger; Sølvi Lillejord; Thomas Nordahl et al. (2009). Livet i skolen 1. Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap. (external link)
• Terje Manger; Sølvi Lillejord; Thomas Nordahl (2009). Livet i skolen 1 Grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap. (external link)
• O. Fugelstad; Sølvi Lillejord (1999). Vurdering og skolereform. (external link)
• Otto Laurits Fuglestad; Sølvi Lillejord (1997). Pedagogisk ledelse - et relasjonelt perspektiv. (external link)

Working paper

• Rune Johan Krumsvik; Kariane Westrheim; Knut Steinar Engelsen et al. (2011). A Tribute To Professor Olga Dysthe. With this booklet colleagues, research collaborators and friends, honour Olga Dysthe on her 70th year anniversary and also mark her retirement from the Department of Education, University of Bergen.. (external link)

See a complete overview of publications in NVA.