Vitenskapelig foredrag
-
Nyléhn, Jorun; Gya, Ragnhild; Steinseide, Maria Kjeilen
et al. (2024). Changes in misconceptions in natural selection from upper secondary school to master’s level in biology education in Norway. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Schaldach, Pascal
et al. (2024). Core Themes in Critical Thinking. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Lea, Kjersti Elisabet
(2024). Infusing motivational factors into teaching and learning activities. (ekstern lenke)
-
Strømme, Christian Bianchi; Nyléhn, Jorun; Barron, Hillary A.
(2023). Surveying constructive alignment using CALEQ –
exploratory factor analysis. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Soule, Jonathan
(2023). Core Themes in Critical Thinking: Perspectives from Students and Teachers. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Soule, Jonathan
(2023). Core Themes in Critical Thinking: Perspectives from Students and Teachers. (ekstern lenke)
-
Lea, Kjersti Elisabet; Nyléhn, Jorun
(2021). Exemplary Science Teacher Education. (ekstern lenke)
-
Gya, Ragnhild; Haugum, Siri Vatsø; Jaroszynska, Francesca Orinda Holl
et al. (2019). Learning by Doing and Reflection: the Redesign of an Alpine Ecology Field Course. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Norderval, Vilde Sandvoll; Erdal, Kristoffer
et al. (2019). Learning strategies, personality and mindset among first-year biology students. (ekstern lenke)
-
Våge, Selina; Eilertsen, Mariann; Øvergård, Aina-Cathrine
et al. (2019). Learning outcomes at master level in biology. Current expectations and guidelines for the future. (ekstern lenke)
-
Lea, Kjersti; Nylehn, Jorun
(2019). Integrert og eksemplarisk - en suksesshistorie om samarbeid. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2018). Hva er en art? Slipp biologenes grunnleggende og mest omdiskuterte enhet fri!. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Lea, Kjersti
(2018). Auditorium Activities in Biology Education. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2014). Arbeidsminnet er begrenset. Hvorfor?. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2006). Norwegian pupils’ understanding of reproduction and inheritance in the 4th grade. (ekstern lenke)
Vitenskapelig artikkel
-
Schaldach, Pascal; Gya, Ragnhild; Nyléhn, Jorun
(2024). Science students’ understanding of the nature of science in higher education: A Norwegian case study. (ekstern lenke)
-
Jacobsen, Anja Møgelvang; Nyléhn, Jorun
(2023). Interdependence between Perceived Cooperative Learning, Sense of Belonging, and Generic Skills in Undergraduate STEM Education. (ekstern lenke)
-
Jeno, Lucas Matias; Nyléhn, Jorun; Hole, Torstein N.
et al. (2021). Motivational Determinants of Students’ Academic Functioning: The Role of Autonomy-support, Autonomous Motivation, and Perceived Competence. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Ødegaard, Marianne
(2018). The "species" concept as a gateway to nature of science. Species concepts in Norwegian textbooks. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Biseth, Heidi
(2015). En utvidelse av begrepet "mangfold". (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Hamre, Elin; Nordal, Inger
(2003). Facultative apomixis and hybridisation in arctic Potentilla section Niveae (Rosaceae) from Svalbard. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Elven, Reidar; Nordal, Inger
(2000). Plant reproduction in the succession after the retreat of the glacier Blåisen, south-west Norway. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Elven, Reidar; Nordal, Inger
(2000). Plant reproduction in the succession after the retreat of the glacier Blåisen, south-west Norway. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Totland, Ørjan
(1999). Effects of temperature and natural disturbance on growth, reproduction, and population density, in the alpine annual hemiparasite Euphrasia frigida. (ekstern lenke)
-
Sandvik, Sylvi Marlen; Totland, Ørjan; Nylehn, Jorun
(1999). Breeding system and effects of plant size and flowering time on reproductive success in the alpine herb Saxifraga stellaris L. (ekstern lenke)
-
Totland, Ørjan; Nylehn, Jorun
(1998). Assessment of environmental change effects on performance and density of Bistorta vivipara by multivariate analysis and experimental manipulations. (ekstern lenke)
Fagartikkel
Poster
Faglig foredrag
-
Nyléhn, Jorun
(2023). Praksislab - et ønske om nye løsninger for praksisdagene på campus. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Praksislab? En søknad til HK-dir med åpne muligheter. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Lea, Kjersti
(2020). Variert undervisning for alle. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2020). The why's of active learning. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2019). Biologididaktikk på blogg!. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2018). Variert undervisning i biologi. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2017). Varierte aktiviteter og læring. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2017). Tips and tricks for active learning. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2017). Vitenskapelige metoder i biologi for grunnskolelærere. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2017). Arters tvetydigheter som ressurs i undervisning. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2017). Årets Parasitt. Undervisning i økologi. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2017). Menneskedyret i klasserommet. (ekstern lenke)
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
Populærvitenskapelig artikkel
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Angosturabark. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Berner, Endre
(2022). Allelopati. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Flora norvegica. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Botanisk hage. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Frukttyper. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Nytteplante. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Insektetende planter. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Flora Danica. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Bergamottolje. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Brasilnøttolje. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Bayolje. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Bomullsfrøolje. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Blomsterur. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Frostresistens. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). C3-planter. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Helgheim, Beatrice
(2022). Insektpollinering. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2022). Flora Nordica. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Type (biologi). (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Sporeplanter. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Sunding, Per
(2021). Snøleie. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Stevia. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Rabbe. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Herbarium. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Rakletrær. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Konservering (botanikk). (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Høiland, Klaus; Nordal, Inger
et al. (2021). Plante. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Eksikkater. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Dendrologi. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Helgheim, Beatrice
(2021). Frukttrær. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Artsbestemmelse. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Balsam (botanikk, plantevæske). (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun; Sunding, Per
(2021). Botanikk. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Artsbeskrivelse. (ekstern lenke)
-
Nyléhn, Jorun
(2021). Prydplante. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun
(2016). Hallusinogener, helvete og handikap-prinsippet. (ekstern lenke)
-
Eide, Wenche; Nylehn, Jorun
(1996). Fugletelg (Gymnocarpium dryopteris) med utsikt ned over Blåisen. (ekstern lenke)
Populærvitenskapelig foredrag
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Nylehn, Jorun; Grønmo, Liv Sissel
(2009). Prestasjoner i naturfag. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Grønmo, Liv Sissel
(2009). Et naturfagdidaktisk perspektiv på TIMSS. (ekstern lenke)
-
Grønmo, Liv Sissel; Bergem, Ole Kristian; Nylehn, Jorun
et al. (2009). Tegn til bedring - fortsatt store utfordringer. (ekstern lenke)
-
Bergem, Ole Kristian; Nylehn, Jorun; Grønmo, Liv Sissel
(2009). Undervisning i naturfag. (ekstern lenke)
-
Nylehn, Jorun; Totland, Ørjan
(1997). Effekter av temperatur og forstyrrelse på reproduksjon hos den ettårige fjelløyentrøst, Euphrasia frigida Pugsley, Finse. (ekstern lenke)
Doktorgradsavhandling
Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin