Vitenskapelig artikkel

• Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Schaldach, Pascal et al. (2026). Core Themes in Critical Thinking: Perspectives from Students and University Teachers in Norway and Germany | Science & Education | Springer Nature Link. (ekstern lenke)
• Jeno, Lucas Matias; Levesque-Bristol, Chantal; Nyléhn, Jorun et al. (2025). Student teachers′ basic psychological needs and motivation underlie the experiences of educational quality: A pre-registered qualitative study. (ekstern lenke)
• Schaldach, Pascal; Gya, Ragnhild; Nyléhn, Jorun (2024). Science students’ understanding of the nature of science in higher education: A Norwegian case study. (ekstern lenke)
• Jacobsen, Anja Møgelvang; Nyléhn, Jorun (2023). Interdependence between Perceived Cooperative Learning, Sense of Belonging, and Generic Skills in Undergraduate STEM Education. (ekstern lenke)
• Jeno, Lucas Matias; Nyléhn, Jorun; Hole, Torstein N. et al. (2021). Motivational Determinants of Students’ Academic Functioning: The Role of Autonomy-support, Autonomous Motivation, and Perceived Competence. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Ødegaard, Marianne (2018). The "species" concept as a gateway to nature of science. Species concepts in Norwegian textbooks. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Biseth, Heidi (2015). En utvidelse av begrepet "mangfold". (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Hamre, Elin; Nordal, Inger (2003). Facultative apomixis and hybridisation in arctic Potentilla section Niveae (Rosaceae) from Svalbard. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Elven, Reidar; Nordal, Inger (2000). Plant reproduction in the succession after the retreat of the glacier Blåisen, south-west Norway. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Elven, Reidar; Nordal, Inger (2000). Plant reproduction in the succession after the retreat of the glacier Blåisen, south-west Norway. (ekstern lenke)
• Sandvik, Sylvi Marlen; Totland, Ørjan; Nylehn, Jorun (1999). Breeding system and effects of plant size and flowering time on reproductive success in the alpine herb Saxifraga stellaris L. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Totland, Ørjan (1999). Effects of temperature and natural disturbance on growth, reproduction, and population density, in the alpine annual hemiparasite Euphrasia frigida. (ekstern lenke)
• Totland, Ørjan; Nylehn, Jorun (1998). Assessment of environmental change effects on performance and density of Bistorta vivipara by multivariate analysis and experimental manipulations. (ekstern lenke)

Vitenskapelig foredrag

• Nyléhn, Jorun (2026). Kritisk tenkning i undervisningen: hvilke barrierer opplever studentene og ansatte?. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Gya, Ragnhild; Henriksen, Marte Røssland et al. (2025). Conceptual understanding of natural selection among biology students in upper secondary school and university level in Norway. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Gya, Ragnhild et al. (2025). Ny bro i praksisfeltet. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Lea, Kjersti Elisabet (2025). En naturvitenskapelig krimfortelling. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Lea, Kjersti Elisabet (2024). Infusing motivational factors into teaching and learning activities. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Schaldach, Pascal et al. (2024). Core Themes in Critical Thinking. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Gya, Ragnhild; Steinseide, Maria Kjeilen et al. (2024). Changes in misconceptions in natural selection from upper secondary school to master’s level in biology education in Norway. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Soule, Jonathan (2023). Core Themes in Critical Thinking: Perspectives from Students and Teachers. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Soule, Jonathan (2023). Core Themes in Critical Thinking: Perspectives from Students and Teachers. (ekstern lenke)
• Strømme, Christian Bianchi; Nyléhn, Jorun; Barron, Hillary A. (2023). Surveying constructive alignment using CALEQ – exploratory factor analysis. (ekstern lenke)
• Lea, Kjersti Elisabet; Nyléhn, Jorun (2021). Exemplary Science Teacher Education. (ekstern lenke)
• Lea, Kjersti; Nylehn, Jorun (2019). Integrert og eksemplarisk - en suksesshistorie om samarbeid. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Norderval, Vilde Sandvoll; Erdal, Kristoffer et al. (2019). Learning strategies, personality and mindset among first-year biology students. (ekstern lenke)
• Våge, Selina; Eilertsen, Mariann; Øvergård, Aina-Cathrine et al. (2019). Learning outcomes at master level in biology. Current expectations and guidelines for the future. (ekstern lenke)
• Gya, Ragnhild; Haugum, Siri Vatsø; Jaroszynska, Francesca Orinda Holl et al. (2019). Learning by Doing and Reflection: the Redesign of an Alpine Ecology Field Course. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2018). Hva er en art? Slipp biologenes grunnleggende og mest omdiskuterte enhet fri!. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Lea, Kjersti (2018). Auditorium Activities in Biology Education. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2014). Arbeidsminnet er begrenset. Hvorfor?. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2006). Norwegian pupils’ understanding of reproduction and inheritance in the 4th grade. (ekstern lenke)

Annen presentasjon

• Nyléhn, Jorun; Lea, Kjersti Elisabet (2026). Hva kan hodeskaller fortelle om naturlig seleksjon?. (ekstern lenke)

Fagartikkel

• Nyléhn, Jorun (2023). Fotosyntese. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2023). Pseudovivipari (botanikk). (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2023). Fotosyntesens evolusjon. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2023). Antennekompleks (fotosyntese). (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2023). Nobelpriser knyttet til fotosyntese. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2023). Fotosystem 1 og 2 (fotosyntese). (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Hjernen belønner nyttig læring. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2015). Arbeidsminnet er begrenset. Men hvorfor?. (ekstern lenke)

Faglig foredrag

• Nyléhn, Jorun (2023). Praksislab - et ønske om nye løsninger for praksisdagene på campus. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Praksislab? En søknad til HK-dir med åpne muligheter. (ekstern lenke)
• Vabø, Ørjan Sørstrønen; Nylehn, Jorun (2020). Studentaktive prosjekter og arbeidsformer, bioCEED. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2020). The why's of active learning. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Lea, Kjersti (2020). Variert undervisning for alle. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2019). Biologididaktikk på blogg!. (ekstern lenke)
• Lea, Kjersti; Nylehn, Jorun (2019). Aktiv undervisning. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2018). Variert undervisning i biologi. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Årets Parasitt. Undervisning i økologi. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Vitenskapelige metoder i biologi for grunnskolelærere. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Tips and tricks for active learning. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Arters tvetydigheter som ressurs i undervisning. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Varierte aktiviteter og læring. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2017). Menneskedyret i klasserommet. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2015). To have lunch or to be lunch. Økologiske perspektiver på mat.. (ekstern lenke)

Poster

• Nyléhn, Jorun; Boge, Cecilie; Soule, Jonathan (2023). Critical Thinking - Core Themes and Perspectives from Students and Teachers. (ekstern lenke)

Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

• Jacobsen, Anja Møgelvang; Nyléhn, Jorun (2022). Co-operative learning in undergraduate mathematics and science education: A scoping review. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2016). To broer mellom biologi og læring. (ekstern lenke)

Populærvitenskapelig artikkel

• Nyléhn, Jorun (2022). Bomullsfrøolje. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Brasilnøttolje. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). C3-planter. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Frukttyper. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Berner, Endre (2022). Allelopati. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Frostresistens. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Flora Nordica. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Bayolje. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Bergamottolje. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Blomsterur. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Flora Danica. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Nytteplante. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Botanisk hage. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Angosturabark. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Flora norvegica. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2022). Insektetende planter. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Helgheim, Beatrice (2022). Insektpollinering. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Sunding, Per (2021). Snøleie. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Eksikkater. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Helgheim, Beatrice (2021). Frukttrær. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Sporeplanter. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Balsam (botanikk, plantevæske). (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Dendrologi. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Artsbeskrivelse. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Konservering (botanikk). (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Prydplante. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Stevia. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Rabbe. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Rakletrær. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Type (biologi). (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Herbarium. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun (2021). Artsbestemmelse. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Sunding, Per (2021). Botanikk. (ekstern lenke)
• Nyléhn, Jorun; Høiland, Klaus; Nordal, Inger et al. (2021). Plante. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun (2016). Hallusinogener, helvete og handikap-prinsippet. (ekstern lenke)
• Eide, Wenche; Nylehn, Jorun (1996). Fugletelg (Gymnocarpium dryopteris) med utsikt ned over Blåisen. (ekstern lenke)

Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

• Nylehn, Jorun; Grønmo, Liv Sissel (2009). Et naturfagdidaktisk perspektiv på TIMSS. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Grønmo, Liv Sissel (2009). Prestasjoner i naturfag. (ekstern lenke)
• Bergem, Ole Kristian; Nylehn, Jorun; Grønmo, Liv Sissel (2009). Undervisning i naturfag. (ekstern lenke)
• Grønmo, Liv Sissel; Bergem, Ole Kristian; Nylehn, Jorun et al. (2009). Tegn til bedring - fortsatt store utfordringer. (ekstern lenke)
• Nylehn, Jorun; Totland, Ørjan (1997). Effekter av temperatur og forstyrrelse på reproduksjon hos den ettårige fjelløyentrøst, Euphrasia frigida Pugsley, Finse. (ekstern lenke)

Doktorgradsavhandling

• Nylehn, Jorun (2002). Insects or assurance. Reproductive strategies in selected arctic-alpine plants. (ekstern lenke)

Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin