• Kritisk pedagogikk - Feiretradisjonen
• Flerkulturelle tema
• Sosiale og politiske bevegelser (kurdiske)
• Utdanning i områder med krig og politisk uro
• Utdanning i fengsel

Formidlingstema kretser om kurdiske bevegelser i Tyrkia og Nord-Syria, med vekt på politiske, demokratiske og utdanningsmessige forhold. Aktiv formidler i ulike media.

Master- og bachelorprogram i pedagogikk

EVU-emne (PED665) Kriminalomsorgen som læringsarena.

 

Doktorgradsavhandling

• Kariane Westrheim; Juhar Yasin Abamosa; Line Torbjørnsen Hilt (2022). Pathways to Social Inclusion: The Role of Institutions in the Social Inclusion of Refugees into Higher Education in Norway. Policies and practices in focus.. (ekstern lenke)
• Morten Kronstad; Kariane Westrheim; Martin Eide et al. (2017). Frå skulebenk til deadlines. Korleis nettjournalistar og journaliststudentar lærer, og korleis dei utviklar journalistfagleg kunnskap. (ekstern lenke)
• Martin Per Samuelsson; Steinar Bøyum; Kariane Westrheim (2019). Education for Deliberative Democracy. Theoretical assumptions and classroom practices. (ekstern lenke)
• Eirik S. Jenssen; Kariane Westrheim (2012). Tilpasset opplæring i norsk skole. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2009). Education in a Political Context. A study of knowledge processes and learning sites in the PKK. (ekstern lenke)

Konferanseforedrag

• Kariane Westrheim (2005). Opening remarks by Chair to the theme: The EU Turkey and the Kurds. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Knowledge in a Marginal Context. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2006). Transformation of Knowledge: The case of the PKK. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2008). The Impact of Education in War & Conflict Areas. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2007). The sensitive role of the researcher in conflict areas. (ekstern lenke)
• Kariane Therese Gärtner Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2021). Utenlandske innsatte og det flerkulturelle klasserommet. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Researching Fields of Political Unrest. Ethical dimensions. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Olga Dysthe (2003). En treleddet veiledningsmodell for masterstudiet i pedagogikk ved UiB. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2012). Innsatte med irakisk bakgrunn i norske fengsler: en kvalitativ undersøkelse av utdanningsbakgrunn, ønsker og behov. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2017). Democratic Alternative to Tyranny and Chaos in the Middle East: Kurdish Vision and Strategies. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2016). Fengselsbetjenters fortellinger om rolle og posisjon i møte med innsatte og deres utdanningssituasjon i norske fengsler. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2017). Education in Rojava-Northern Syria. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2010). Kurdish Women and Political Participation: Moving towards a Democratic National Women’s Network. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2011). The Quest for Democracy. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Zone for Deliberation: Researching Fields of Political Unrest. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Whose knowledge counts?. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2018). Young Voices from Maxmur: Educational experiences from a living democratic autonomy. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2008). Terror eller frigjøringskamp?. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2010). Turkey and the Kurdish Conflict: Political Dialogue & Peace-building. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). Opening remarks by Chair to the theme: Eu Turkey and the Kurds. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2006). Knowledge Transformation in a Liberation Movement: The PKK as Alternative Knowledge and Identity Project. (ekstern lenke)
• Terje Manger; Kariane Westrheim (2023). Foreign inmates: They wish to start an education but face too many barriers.. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Kristine Ludvigsen (2011). Conducting Qalitative Research in Multuicultural Norwegian Prisons: Approces and Dilemmas. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2017). Laudation to Professor Noam Chomsky. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). The Liberation Movement. An Alternative Identity and Knowledge project?. (ekstern lenke)
• Olga Dysthe; Kariane Westrheim (2003). The power of the group in graduate student supervision. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2007). Å velge fjellene: PKK som kunnskaps og identitetsprosjekt. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Michael Gunter (2011). The Current Situation of the Kurds in Syria. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Critical Pedagogy at the University?. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2010). Education in the Warzone: the role of education in areas of war and poltitical conflict. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2009). The Impact of Education in Areas of war and Political Conflict. (ekstern lenke)
• Terje Manger; Kariane Westrheim (2019). Utenlandske innsatte: Utfordringer og muligheter. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Michael Gunter (2012). THE STRENGTHS & ROOTS OF A SOLUTION TO THE KURDISH PROBLEM IN TURKEY BASED ON DEMOCRATIC SELF-DETERMINATION (invited Keynote). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2012). A qualitative study on educational background, wishes and needs among groups of foreign prisoners in Nordic prisons. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2012). The Quest for a New Social Science (invited Keynote). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Kristine Ludvigsen (2011). Conducting Qualitative Research in Norwegian Multicultural Prisons. (ekstern lenke)
• Rune Johan Krumsvik; Kariane Westrheim; Eva Sunde et al. (2009). The PEK-Project "Teach as we preach" - Teacher educators digital competence. Preliminary findings from the project. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2016). From Sykes-Picot to the present. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2011). The Educational Contribution of the PKK in the Turkish-Kurdish Conflikt. (ekstern lenke)

Antologi

• Kariane Westrheim; Astrid Tolo (2014). Kompetanse for mangfold: Om utdanningens rolle og skolens utfordringer i det flerkulturelle Norge. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Thomas Jeffrey Miley; Federico Venturini (2018). My Encounter with the Kurdish Movement. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2010). Dagları Seçmek: Alternatif Bir Kimlik Projesi Olarak PKK. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2019). Kunnskapsbasert straffegjennomføring i kriminalomsorgen i Norge. (ekstern lenke)

Medieintervju

• Kariane Westrheim (2004). The Brussels Conference 2004: The EU, Turkey and the Kurds. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2019). The Hard Resistance of the Kurds and Others in North Syria Prevented a Full Turkish Invasion’. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Azad Zal (2006). Ocalan pesengiya karen bas kirye (Öcalan har også gjort gode ting). (ekstern lenke)
• farhad mohamad; Kariane Westrheim (2007). President Masud Barzani visits the European Parliament (Språk Sorani). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2007). Alle vil tape på tyrkisk Irak-invasjon. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2009). Time for change in Turkey. (ekstern lenke)
• Eystein Røssum; Kariane Westrheim (2014). Tyrkia leverer våpen til IS og gir dei open støtte. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2014). Female fighters in PKK. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Haci Akman (2001). Norges ansikter. (ekstern lenke)
• Helene Marie Kjærgård Eide; Kariane Westrheim (2023). Transforming Corrections. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Asbjørn Kristoffersen (2006). Alt for partiet og Jesus. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2003). Tema: Etter Irak krigen: Fortiet kurdisk fredsinitiativ. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Azad Zal (2006). PKK rexistinek civaki u siyasi ye (PPK er en sosial og politisk bevegelse). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Yuksel Celik (2013). Debattprogram, NUCE TV (71 minutter live)Meddebattant Judge Essa Moosa, South AfricaTema var de nylig påbegynte politiske forhandlingene mellom AKP regjeringen i Tyrkia og PPKs leder Abdullah Öcalan. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). Intervju på TV 2 nyhetene Om konferanse i EU parlamentet: The EU, Turkey and the Kurds. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Vegar Flå (2006). Glemte konflikter. (ekstern lenke)
• Mehmet Korkmaz; Kariane Westrheim (2010). Ab yolundaki Türkiye icinkötü bir reklam. (ekstern lenke)
• Walter Wehus; Hilde Kristin Kvalvaag; Kariane Westrheim (2013). Med kurdisk pensum. (ekstern lenke)
• Yaprak Yildiz; Kariane Westrheim (2013). Turkey and the PKK: The Kurdish women who take up arms. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Bülent Kartal; S Okay (2006). Amed'i unutamam (Jeg glemmer aldri Amed). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2007). En storpolitisk kasteball. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2008). Pressekonferanse om PKK. (ekstern lenke)
• Bülent Kartal; Kariane Westrheim (2007). Westrheim PKK eğitimini anlattı (Özgur Politika). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2014). TV2 Nyhetskanalen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2017). Utdanning til barn rammet av krig og konflikt (i forbindelse med TV aksjonen 2017). (ekstern lenke)

Fremhevet artikkel i media

• Kariane Westrheim; Arne Liljedahl Lynngård (2004). Får Leyla Zana en rettferdig rettsak?. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2014). “DÜNYAYI DEĞİŞTİRMEK BİR GÜNÜ ALIR...’’ Eng. oversettelse “IT TAKES ONE DAY TO CHANGE THE WORLD…”. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2018). All makt til forbryteren. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2011). De syriske kurderne er vår tids fredløse. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2015). Fredssamtaler ble snudd til krig. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2013). I geriljaen har alle en bok i lommen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2018). Natos egen krigsforbryter. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2015). På full fart mot borgerkrig. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Dag Øystein Nordanger (2005). Polarisering av identiteter. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2007). PKK bekjempes ikke med våpen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2016). Kuppmakeren Erdogan. (ekstern lenke)

Vitenskapelig bokkapittel

• Kariane Westrheim (2012). Demokrati i det flerkulturelle klasserommet. (ekstern lenke)
• Sølvi Lillejord; Kariane Westrheim (2006). På nett? Veiledning i IKT-basert master. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2014). Kurdish women of the diaspora and political participation. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2019). Utenlandske innsatte: høy utdanningamotivasjon, men mange hinder. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2012). Likheter og forskjeller i de nordiske landene. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2012). Oppsummering og drøfting. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2013). Den flerkulturelle skolen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2012). Metode. (ekstern lenke)
• Kari Hagatun; Kariane Westrheim (2014). "Vi klarer oss uansett - Det har vi gjort i fem hundre år": Perspektiver på utdanningssituasjonen til norske rombarn. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2011). Elevmangfold i skolen: Det flerkulturelle perspektivet. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2019). Kunnskapsbasert straffegjennomføring i Norge. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2013). Taking to the Streets! Kurdish Collective Action in Turkey. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Cultural identity and oppression experienced through the Kurdish liberation struggle. (ekstern lenke)
• Olga Dysthe; Akylina Samara; Kariane Westrheim (2006). En treleddet veiledningsmodell i masterstudiet. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2019). Fengselsbetjentens rolle i oppfølging av utdannings- og opplæringstilbud til innsatte. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2011). Mangfold og demokrati i den flerkulturelle skolen. (ekstern lenke)

Kapittel i fagbok

• Kariane Westrheim (2018). My encounter with the Kurdish Movement. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Michael Gunter (2018). The EU Turkey Civic Commission and the Peace in Kurdistan Campaign. (ekstern lenke)

Populærvitenskapelig artikkel

• Kariane Westrheim (2015). Karanliga Karsi deniz feneri (tyrkisk) A Lighthouse in the dark. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2006). PKK bevegelsen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2012). PKK’de kadınlar ve Kürt ulusal hareket. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Voldtekt av kurdiske kvinner: Landsbyvoktersystemet i Tyrkia. (ekstern lenke)

Vitenskapelig artikkel

• Beate Buanes Roth; Kariane Westrheim; Lise Øen Jones et al. (2017). Academic self-efficacy, educational motives and aspects of the prison sentence as predictors for participation in prison education.. (ekstern lenke)
• Juhar Yasin Abamosa; Line Hilt; Kariane Westrheim (2019). Social inclusion of refugees into higher education in Norway: A critical analysis of Norwegian higher education and integration policies. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2010). Choosing the Mountains: The PKK as alternative knowledge and identity project. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Kari Hagatun (2015). Hva betyr "kompetanse for mangfold" i utdanningssystemet. Et kritisk perspektiv på mangfolddiskursen. (ekstern lenke)
• Helene Marie Kjærgård Eide; Kariane Therese Gärtner Westrheim (2023). Being an Educator: Norwegian Prison Officers’ Conception of their Role Regarding Incarcerated Persons’ Education. (ekstern lenke)
• Rune Johan Krumsvik; Kariane Westrheim; Eva Sunde et al. (2012). Lærerutdannerens digitale kompetanse. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). Kritisk pedagogikk og multikulturalisme i lys av Freiretradisjonen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2014). Iraqi prisoners in Norway: Educational background, participation, preferences and barriers to education. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2008). Prison as Site for Political Education: Educational Experiences from Prison Narrated by Members and Sympathisers of the PKK. (ekstern lenke)
• Olga Dysthe; Akylina Samara; Kariane Westrheim (2006). Multivoiced supervision of master students: A case study of alternative supervision practices in higher education. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2020). Cezaevinde Direnişin Önemi ve Anlam (The Importance and Meaning of Resistance in Prison). (ekstern lenke)
• Helene Marie Kjærgård Eide; Kariane Westrheim (2020). Norwegian prison officers´ perspectives on professionalism and professional development opportunities in their occupation. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Sølvi Lillejord (2007). A Zone for Deliberation? Methodological challenges in fields of political unrest. (ekstern lenke)

Forskningsrapport

• Kariane Westrheim; Terje Manger (2013). Ethnic minority prisoners in Nordic prisons: Educational background,preferences and needs. A qualitative study of prisoners from Iraq,Poland, Russia, Serbia and Somalia. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Olga Dysthe (2004). Medstudenten som ressurs. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger; Ole-Johan Eikeland et al. (2012). Innsatte med irakisk bakgrunn i norske fengsler: en kvalitativ undersøkelse av utdanningsbakgrunn, ønsker og behov. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2012). Utenlandske innsatte i nordiske fengsler:Utdanningsbakgrunn, ønsker og behov. En kvalitativ studie av innsatte fra Irak, Polen, Russland, Serbia og Somalia. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide; Lise Øen Jones (2017). "Vi er ganske gode i hverdagen"... Fengselsbetjenters fortellinger om rolle og posisjon i møte med innsatte og deres utdanningssituasjon i norske fengsler. (ekstern lenke)
• Ole-Johan Eikeland; Terje Manger; Linda Gröning et al. (2014). Innsatte fra Litauen, Polen og Nigeria: Utdanning, arbeid og kompetanse. (ekstern lenke)

Forelesning

• Kariane Westrheim (2009). Is there a Life after Dissertation?. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Dag Øystein Nordanger (2004). Multicultural Venues of Empowerment in Health and Education - critical perspectives. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2017). Democratic Federation of North Syria - Future Scenarios. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2016). Academia under pressure. The situation in post coup Turkey. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2016). The Kurdish Freedom Movement as Learning Site. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2014). Kurderne i Iran, Irak, Tyrkia og Syria. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2006). Opening remarks by Chair to the theme: Time for Justice, Dialogue and Solution. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2016). Universitet under press. Om situasjonen for universitetstilsette og studentar i Erdogans Tyrkia. (ekstern lenke)
• Helene Marie Kjærgård Eide; Kariane Westrheim (2016). Hvordan forstår fengselsbetjenter i norske fengsler sin rolle i oppfølging og tilrettelegging av utdannings- og opplæringstilbud for innsatte?. (ekstern lenke)
• Helene Marie Kjærgård Eide; Kariane Westrheim (2016). The prison offiser as a learning actor in inmates education. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2013). Turkey, the Kurds and the Imrali Peace Process: An Historic Opportunity (Opening speech). (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). Eu Turkey and the Kurds. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). Sentrale menneskerettighetsforkjempere. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2009). Opening speech by Chairwomen. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2023). Fengselsbetjenten som aktør i innsattes utdanning og læring. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2023). Being an educator - Norwegian Prison Officers' role in prison education.. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2012). “The Kurdish Question in Turkey - Time to Renew the Dialog and the Direct Negotiations” Opening speech. (ekstern lenke)

Tidsskriftomtale

• Kariane Westrheim; Michael Gunter (2014). “Living Freedom”: The Evolution of the Kurdish Conflict in Turkey and the Efforts to Resolve it. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2010). Replikk til førsteamanuensis Rolf Fastings kommentar i Spesialpedagogikk nr. 10/2010, til boka Etnisk mangfold i skolen. Det sakkyndige blikket av Joron Pihl. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2005). Saklig ukyndighet?. (ekstern lenke)

Leserbrev

• Kariane Westrheim (2014). "Dünya Kobanê'deki Kürt direnişini desteklemelidir" Eng tittel "Support the Kurdish resistance in Kobane". (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2022). Madrid Agreement: It may seem hopeless, but the Kurds will never give up.. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2004). Kurderne blir forsøkt kneblet. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Helene Marie Kjærgård Eide (2018). Vårt samfunnsoppdrag er også å formidle på norsk. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Arne Liljedahl Lynngård (2006). Hinder for fredelig løsning?. (ekstern lenke)

Populærvitenskapelig bok

• Mark Muller; Claire Bringham; Kariane Westrheim et al. (2005). EU Turkey and the Kurds. (ekstern lenke)

Deltakelse i radio eller TV

• Kariane Westrheim (2017). TV2 Nyhetskanalen Om folkeavstemming i Tyrkia og veien videre. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Jon Rud; Senem Guneser (2006). Tyrkias vei til EU. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2022). NATO's Agreement with Turkey. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2014). Søndagsgjest Nyhetskanalen Om situasjonen i Kobane, Syria. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; ROJ TV Guneser Senem (2006). Kurds in Turkey. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim (2006). Dagsnytt 18. (ekstern lenke)

Arbeidsnotat

• Rune Johan Krumsvik; Kariane Westrheim; Knut Steinar Engelsen et al. (2011). A Tribute To Professor Olga Dysthe. With this booklet colleagues, research collaborators and friends, honour Olga Dysthe on her 70th year anniversary and also mark her retirement from the Department of Education, University of Bergen.. (ekstern lenke)

Kapittel i populærvitenskapelig bok

• Kariane Westrheim; Terje Manger; Ole-Johan Eikeland et al. (2012). Irakiske innsatte i Norge. (ekstern lenke)
• Kariane Westrheim; Terje Manger (2012). Innledning. (ekstern lenke)

Masteroppgave

• Kariane Westrheim; Julie Lillejord (2009). Mapping Discrimination: Trade Unions in Norway. (ekstern lenke)

Se en full oversikt over publikasjoner i Cristin

Utenlandske innsatte i nordiske fengsler. Fylkesmannen i Hordaland (2013)

Vi er ganske gode i hverdagen: Fengselsbetjenters fortellinger om rolle og posisjon i møte med innsatte og deres utdanningssituasjon. Bergen: Fylkesmannen i Hordaland 2017 70 s. Fylkesmannen i Hordaland(1/2017).           

Utenlandske innsatte i nordiske fengsler:Utdanningsbakgrunn, ønsker og behov. En kvalitativ studie av innsatte fra Irak, Polen, Russland, Serbia og Somalia. Bergen: Nordisk nettverk for fengselsundervisning/ Fylkesmannen i Hordaland 2012 ISBN 978-82-92828-24-3. s. 19-25.