Forskergrupper
Kort info
Forskning
Forskningsarbeid innenfor pedagogisk filosofi, danningsteori, utdanningspolitikk, lærerplananalyse, innvandring og integrering, inkludering/ekskludering, globalisering av utdanning, diskurser/semantikker innenfor utdanning, 21st century skills, etikk for lærere, moralfilosofi og karakterdanning.
Undervisning
Praktisk pedagogisk utdanning (PPU)
Lektorutdanning
Pedagogisk filosofi og idehistorie
Vitenskapsfilosofi
BA/MA Utdanningsvitenskap og pedagogikk
Interkulturell pedagogikk
Examen Philosophicum
Publikasjoner
2023
- Øyvind Wiik Halvorsen; Kjersti Elisabet Lea; Ida Schaanning Bukkestein et al. (2023). Professional Judgement Formation in Student Teachers’ Discussions of Ethically Themed Case Stories. (ekstern lenke)
- Tommaso Rompianesi; Line Torbjørnsen Hilt (2023). Multicultural Tact: Representing the world in multicultural societies. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt (2023). Grønne Dyder i den Antropocene Tidsalder. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt (2023). Unge flyktninger ønsker utdanning. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt; Øyvind Wiik Halvorsen; Kjersti Elisabet Lea (2023). Bildung, Place and Authencity. Double Symposium; Bildung: Between the Familiar and the Unknown. (ekstern lenke)
- Øyvind Wiik Halvorsen; Line Torbjørnsen Hilt; Kjersti Elisabet Lea et al. (2023). Discerning phronesis and pedagogical tact in teaching. (ekstern lenke)
2019
- Hanne Riese; Line Hilt (2019). 21st century skills, neo-liberal subjectivites and the role of education. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt (2019). Gir pengestøtte til homonektere. (ekstern lenke)
- Hanne Riese; Line Hilt; Gunn Elisabeth Søreide (2019). Arranged and chaired symposium in two parts: "The encounter between homogenization and heterogeneity: Increased standardization in a diverse world?" Contributed with the following paper "Paradoxes of Curriculum Change: Global educational forms in the Norwegian 2020 Reform". (ekstern lenke)
2022
- Line Torbjørnsen Hilt; Hanne Riese (2022). Mastering life through skills: risk prevention through "standards of the self" in health and life-skills education. (ekstern lenke)
- Hanne Riese; Line Torbjørnsen Hilt; Gunn Elisabeth Søreide (2022). Educational Standardisation in a complex world. (ekstern lenke)
- Lars Petter Storm Torjussen; Line Torbjørnsen Hilt (2022). Amor Mundi (Love of the World) in the Anthropocene: Arendt and the Question of Sustainable Education. (ekstern lenke)
- Christian Lomsdalen; Line Torbjørnsen Hilt; Lars Petter Storm Torjussen (2022). Lektor Lomsdalen intervjuer: om grunnspørsmål i pedagogikken. (ekstern lenke)
2017
2021
- Lars Petter Storm Torjussen; Line Torbjørnsen Hilt (2021). Hva bør være pedagogikkens gjenstandsområde? - om oppdragelse, undervisning og danning som pedagogiske grunnbegreper. (ekstern lenke)
- Lars Petter Storm Torjussen; Line Torbjørnsen Hilt (2021). Grunnspørsmål i pedagogikken. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt; Hanne Riese (2021). Hybrid forms of education in Norway: a systems theoretical approach to understanding curriculum change. (ekstern lenke)
- Lars Petter Storm Torjussen; Line Torbjørnsen Hilt (2021). Innledning. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt; Øyvind Wiik Halvorsen (2021). Klasseledelse som paradoksal virksomhet. (ekstern lenke)
2024
- Tommaso Rompianesi; Line Torbjørnsen Hilt (2024). “Heroes”, “victims”, and “villains”: policy narratives on inclusion in Norwegian and Italian educational documents. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt (2024). Integrering og Utdanning. (ekstern lenke)
- Line Torbjørnsen Hilt; Øyvind Wiik Halvorsen (2024). Bildung and the moral topography of the self. (ekstern lenke)
2025
- Line Torbjørnsen Hilt; Halvorsen Øyvind Wiik (2025). Enhetsskolen og allmenndanningens utfordringer: Herman Ruge og herbartianisme på norsk. (ekstern lenke)
- Øyvind Wiik Halvorsen; Ida Schaanning Bukkestein; Line Torbjørnsen Hilt et al. (2025). Pre-service teachers’ forms of reasoning in discussions of ethical cases. (ekstern lenke)
2011
2016
2008
- Line Hilt (2008). Det mangfoldige arbeidsliv. (ekstern lenke)
- Line Hilt; Knut Venneslan (2008). systemteoretisk makt i et maktteoretisk perspektiv. (ekstern lenke)
- Line Hilt (2008). Interkulturalisme - en litteraturoversikt. (ekstern lenke)
- Line Hilt; Knut Venneslan (2008). Interkulturell kommunikasjon. (ekstern lenke)
- Line Hilt; Hans Christian Farsethås (2008). På tide med språkopplæring på jobben!. (ekstern lenke)
2014
Prosjekter
NORDBILD: The Future of Nordic Bildung (2022-2025)
EDSTAND - Educational Standardisation in a diverse world (2020-2023)
RENO - Reforming Education in Norway (2018-2023)
Inkluderingens Grenseland - Ph.D. prosjekt (2011-2016)
Arbeidsmiljø på flerkulturelle arbeidsplasser (2008-2010)
Myten om det Postindustrielle Norge (2007-2008)