(hyperlenkene fører til utvalgte eksempler på publikasjoner. Full oversikt finnes på Cristin.no) 

Religionsvitenskapelig fagdidaktikk.

· Lærebøker og representasjon av religion.

· Multimodalitet og religionsundervisning.

· Bruk av bilder i RLE.

· Forholdet mellom vitenskapsfag og skolefag.

· Ritualer i skolen.

Religion og populærkultur

Lego

Marvel

Beyoncé

Percy Jackson

Kaos

Religion i antikken.

· Romersk religion.

· Vestlige kirkefedre.

· Hellige jomfruer, jomfrumartyrer og mannlige jomfruer.

· Kjønn, seksualitet, askese, hellighet.

· Vestalinners resepsjonshistorie og antikkens religioner i nye medier.

Noen eksempler

Heksas store comeback. Intervju i Elle. 

Myter og Metamorforser i Kaos. Salongen – Nettidsskrift for filosofi og idéhistorie. 

Sex med guder? Spesialutfordringen episode 20, Universitetsbiblioteket i Bergen/På Høyden

Magical Bricks: Religion, Spirituality and Modern Magic in the Toy Box Religion Going Public (2018)

Religionsorakler

Hva har Sankt Valentin med Valentinsdagen å gjøre? 

Hva er en helgen?  Med Jane Skjoldli 

Hvorfor feirer vi Lucia 13. desember? 

Hvordan underviser man om religion? Med Marie von der Lippe

Emneansvarlig/underviser til vanlig blant annet på disse emnene: 

DIDAREL 1 Fagdidaktikk i religionsvitskap 1 (for vidaregåande skule) på PPU

DIDAREL 2 Fagdidaktikk i religionsvitskap 2 (for ungdomstrinnet) på PPU

RELDI 111 Fagdidaktikk for religionsvitskap 1 (for vidaregåande skule) lektorutdanning

RELDI 112 Fagdidaktikk i religionsvitskap 2 (for grunnskulen) lektorutdanning

RELDI 313 Fordjuping i religionsvitskapleg fagdidaktikk

RELV 100  Religion, kultur og samfunn

RELV 105 Midtaustens og Middelhavsområdets eldste religionshistorie, og norrøn og samisk religion

RELV 222/RELV322 Religionar i antikken  

RELV221/321 Nyreligiøsitet

RELVI250 og RELVI250L Bacheloroppgåve i systematisk religionsvitskap og Bacheloroppgåve i systematisk religionsvitskap - Lektorutdanninga

AHKR210/215 Antikkens Roma

AHKR 201 Praksis i arbeidslivet

Veileder, masteroppgaver: 

Hildegunn Lone Eriksen: Populærkultur i Religion og etikk. En kvantitativ undersøkelse av læreres bruk av populærkultur i undervisningen i Religion og etikk på offentlige videregående skoler. (2017)

Jan Marius Bjørnebo Ringstad: By the old Gods and the New. A study of magic and religion in Game of Thrones. (2018)

Barbro Franciska Svela: Artemis Brauronia-kulten: Menstruasjon og religion i det antikke Hellas. (2020) 

Eva Elana Saltvedt Appleton: An Inquiry into How Some Muslims and Hindus in Indonesia Relate to Death. (biveileder, UiA) 2020

Marlene Johansen: MANNSpodden – Jakten på den forsvunne maskulinitet. En kritisk diskursanalyse av maskulinitetsforestillinger og konstruksjonen av maskulinitet i MANNSpodden (2021)

Maja Marcella Sanaker Kjærstad: Populærkultur i KRLE og fagfornyelsen. En kvalitativ studie (2021)

Jenny Alnes Bakkerud: Utenfra innenfraperspektivet: En diskursanalyse av perspektiv i norsk religionsdidaktisk faglitteratur mellom 2008-2021 (2022)

Sophie Krüger Dagsland: Religion og Film: Wanda Maximoff (Scarlet Witch) og Agatha Harkness i WandaVision (2021). En utforskning av den moderne heksen i populærkulturen (2022)

Trym Stranda Eilertsen: Menn, myter og arketyper. En kvalitativ studie av initieringsorganisasjoner for menn. (2022)

Ida Marie Brandmo: La Santa Muerte På TikTok: Religion i Sosiale Media. (2023)

Marie Gjøsæter: Den Heilage LK20: Ein kvalitativ studie av tre kristne privatskular i Nord-Noreg. (2023)

Andrine Granstad: Folkehelse og livsmestring i KRLE: En kvalitativ analyse av et utvalg KRLE-lærere sin forståelse av det tverrfaglige temaet Folkehelse og livsmestring i KRLE-faget på ungdomsskolen. (2023)

Ada Våge Jagedal: Sensitive Kontroverser - å Navigere i et Spenningsfelt. En kvalitativ undersøkelse av hvordan et utvalg religionslærere reflekterer rundt sin undervisning i sensitive temaer – Med utgangspunkt i skytingen i Oslo 25. Juni 2022. (2024)

Emma Karlsen Åvitsland. LK20s Kompetansemål i Religion og etikk-faget. (2024). 

Silje Olin Eimhjellen Yksnøy. Religion på arbeidsplassen. (2024)

Iselin Flaaten: Knask eller knep? En studie av halloween i norske barneskoler (2025)

Pauline Skreslett: Konfirmasjon og ungdom i Den norske kirke: de ansattes perspektiv. En kvalitativ studie (2025)

Emilie Kvål Stangeland: Digital religion i praksis En kvalitativ studie av kristne menighetslederes bruk av sosiale medier (2025)

Hanna Stakkeland: Ungdoms fortolkninger og samtaler om religion gjennom bilder En kvalitativ studie som utforsker hvordan ungdom i videregående skole forstår og tolker religion gjennom bruk av bilder i fokusgruppeintervjuer (2025) (co-veileder sammen med Marie von der Lippe)

Emil Olsbø Wagelseth Nilsen: Gudene er tilbake! Fremstilling av Thor, Odin og Loke i videospillet God of War: Ragnarök (2022) (2025)

PhD-veiledning

Solveig Moldrheim: Fordoms makt : Elevers fortellinger om andregjøring – bruk, praksis og erfaringer (2021) (biveileder) 

Bøker

Borderline Virginities. Sacred and Secular Virgins in Late Antiquity. Routledge 2017

https://www.routledge.com/Borderline-Virginities-Sacred-and-Secular-Virgins-in-Late-Antiquity/Undheim/p/book/9781472480170

Religion i skolen. Didaktiske perspektiver på religions- og livssynsfaget. Marie von der Lippe og Sissel Undheim (red.), Universitetsforlaget 2017

https://www.universitetsforlaget.no/nettbutikk/religion-i-skolen-uf.html

Romersk religion. Verdens hellige skrifter. Sissel Undheim (red.) Bokklubben 2010

https://www.bokklubben.no/SamboWeb/produkt.do?produktId=4132346

Apocalypses and pixie dust. Religion and popular culture.

Religion and popular culture in the ancient world: Media, materiality and market.

Processions of light. Celebrating Saint Lucy in Norwegian schools and society.