Globale samfunnsutfordringer

De globale samfunnsutfordringene vi står overfor lar seg ikke avgrense til ett fagfelt. Derfor bygger UiB ned barrierer mellom fakultetene og fremmer tverrfaglig forskning og utdanning. 

En faglig styringsgruppe med representanter fra alle fakultetene leder arbeidet og fungerer som pådrivere for å skape tverrfaglig samarbeid og aktivitet på tvers av universitetet.

Ambisjonen er å bidra med kunnskap som monner – ikke bare gjennom forskning og utdanning av høy internasjonal standard, men også ved å bringe kunnskapen ut i offentligheten gjennom møteplasser som Bergen Global (ekstern lenke) og Bergen Summer Research School.

Hva satsingen er

Satsingen på globale samfunnsutfordringer samler forskere og studenter fra alle fakultetene om spørsmål ingen disiplin kan svare på alene – fra ulikhet og helse til migrasjon, demokrati og bærekraft. Fra og med 2025 er «ulikhet» det samlende temaet for satsingen.

• Les mer om det vi jobber med i årsrapporten for 2025 (ekstern lenke) (pdf).

Forskning og studier

Økt menneskelig aktivitet, klimaendringer og sosial ulikhet har skapt komplekse utfordringer som krever nye former for samarbeid og utdanning.

Gjennom satsingen fremmer UiB tverrfaglig og tverrfakultær forskning og utdanning som kan påvirke hvordan vi forstår og møter disse utfordringene globalt og lokalt.

For å lykkes trengs samarbeid på tvers av fagområder. Samfunnet trenger derfor mennesker med kunnskap fra flere disipliner. 

UiB kombinerer sterke fagmiljøer med et bredt tilbud av masterprogram og emner for studenter som ønsker å bidra til bærekraftig utvikling og å forbedre folks levevilkår.

«Ulikhet» er helt i kjernen av de globale samfunnsutfordringer verden står overfor i dag. Vi opplever gjennomgripende forskjeller i tilgang til ressurser, helse, sikkerhet, utdanning og rettigheter.

Ulikhet forstås i mange sammenhenger som urimelige eller urettferdige forskjeller. Ulikhet i makt og innflytelse former prosesser og institusjoner både nasjonalt og globalt. Ulikhet påvirker menneskers frihet, muligheter og valg.

Undervisning, forskning og tiltak rettet mot ulikhet må ta utgangspunkt i fenomenets mange dimensjoner, og hvordan disse varierer på tvers av kontekster og disipliner. Ulikhet rører også ved forskjeller og variasjon som har betydning for folks handlekraft og kultur.