Fantastiske Data for lærarar
Lågaregradsemne
- Studiepoeng
- 2.5
- Undervisningssemester Haust, Vår
- Emnekode
- DIGI610C
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Data finnes overalt og er en forutsetning for og samtidig et produkt av alle digitale teknologier, dingser og tjenester - fra sosiale medier til nettbutikker, treningsklokker, tingenes internett og kunstig intelligens. Data er like viktig for disse som oksygen er for mennesker.
Men hva er data, hvor kommer de fra, og hva kan de brukes til? Målet med emnet er å gi lærere grunnleggende kunnskap om hva data og digitalisering gjør med oss, skolen og samfunnet, hva slags teknologi som ligger bak og hva du selv kan gjøre for å få en hånd på rattet.
Deltakerne vil også tilegne seg nødvendige grunnleggende ferdigheter for å utføre kritisk tenkning over datas rolle i samfunnet og i skole- og utdanning. Innhold i emnet inkluderer tema relatert til hva data er, digitalisering, datafisering, data-livssyklusen, og «data literacy».
Læringsutbytte
Studenten skal ved avslutta emne ha følgande læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten kan
- Forklare hva digitialisation og datifisering er
- Forklare hva data er og hvor de kommer fra
- Forklare egenskaper ved forskjellige typer data
- Beskrive datas livssyklus
Ferdigheiter
Studenten kan
- Identifisere data i hverdagen
- Identifisere bruksområder for data i skole og utdanning
- Tolke personvern og personopplysningsvern med tanke på bruk av data
- Utføre kritisk tenkning over rollen til data i samfunnet
Generell kompetanse
Studenten kan
- Forklare betydningen av data i samfunnet og i skole og utdanning
- Forklare «data literacy»
- Forklare betydningen av data for ulike interessenter i samfunnet og i skole- og utdanning
Studiepoeng, omfang
Studienivå (studiesyklus)
Undervisningssemester
Undervisningssted
Krav til forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Studiepoengsreduksjon
Krav til studierett
Arbeids- og undervisningsformer
Emnet gjennomføres nettbasert over syv uker. Emnet er organisert med ulikt digitalt læringsmateriell og aktiviteter, og to synkrone digitale forelesninger. Hver uke i denne perioden vil deltakerne arbeide med eksamensoppgaver- og quiz knyttet til det enkelte tema.
Undervisningsformene er organisert som nettbaserte forelesinger, digitale læringsressurser og aktiviteter. Hver modul har en læringsressurs (pensum), en eksamensoppgave- og/eller quiz.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Vurderingsformer
Emnet nyttar følgjande vurderingsform:
Mappevurdering
Delmappe 1: Oppgave og quiz
Delmappe 2: Oppgave og quiz
Delmappe 3: Oppgave og quiz
Delmappe 4: Oppgave og quiz
Delmappe 5: Oppgave og to quiz
Alle deler må være bestått