Helsefagleg relevant vitskapsteori og forskingsetikk

1. Gje fagrelevant opplæring i vitskapsteori og forskingsetikk.

2. Gje fagrelevant opplæring i vitskapeleg tenkjemåte, grunnlagsproblem og forskingsmessig tilnærming med relevans for dei ulike studieretningane

Kunnskap:

Studenten skal kunne gjere greie for

• Innhaldet i sentrale vitskapsteoretiske tradisjonar.
• Grunnleggjande vitskapsteoretiske forskingsverktøy (omgrepsavklaring, klassifisering, logiske prinsipp).
• Innhaldet i relevante forskingsetiske prinsipp og retningslinjer.

Ferdigheiter:

Studenten skal vere i stand til å

• Kritisk analysere og diskutere kunnskapsteoretiske problemstillingar knytt til eige fagområde.
• Reflektere over kunnskapsproduksjon i eige praksisfelt.
• Kritisk vurdere vitskapsteoretisk perspektiv i fagartiklar.
• Vurdere forskingsetiske og samfunnsmessige utfordringar knytt til eige fagfelt og bidra til nytenking.
• Utøve forskingsetisk skjønn i møte med konkret forskingsarbeid.