Frå tannvern til barnevern

Dette PhD-prosjektet hadde som mål å undersøke tannhelsepersonell sine opplevingar og utfordringar knytt til helsepersonell si meldeplikt til barnevernet, samt deira erfaringar frå ei eventuell samhandling med barnevernet.

Tilhørighet

Varighet

–

Om forskningsprosjektet

Dette PhD-prosjektet undersøkja tannhelsepersonell sine opplevingar og utfordringar knytt til helsepersonell si meldeplikt til barnevernet, samt deira erfaringar frå ei eventuell samhandling med barnevernet. Prosjektet var ein del av hovudstudien "Tannhelse og barnevern – samhandling til barnets beste", som var ledet av Ragnhild Bjørknes. PhD-prosjektet blei gjennomført ved hjelp av spørjeskjema-undersøking blant eit landsrepresentativt utval av tannlegar og tannpleiarar tilsett i den offentlege tannhelsetenesta i Noreg.

Publikasjoner

Publikasjoner

Artikler

Brattabø, I. V., Iversen, A. C., Åstrøm, A. N., & Bjørknes, R. (2016). Experience with suspecting child maltreatment in the Norwegian public dental health services, a national survey. Acta Odontologica Scandinavica, 74(8), 626-632.

Brattabø, I. V., Bjørknes, R., Åstrøm, A. N. (2018). Reasons for reported suspicion of child maltreatment and responses from the child welfare - a cross-sectional study of Norwegian public dental health personnel. BMC Oral Health 18, 29.

Brattabø, I. V., Bjørknes, R., Breivik, K., Åstrøm, A. N. (2019). Explaining dental health personnel’s intention to report suspicion of child maltreatment using the Reasoned Action Approach (RAA). Published as: Explaining the intention of dental health personnel to report suspected child maltreatment using a reasoned action approach. BMC Health Services Research, 19, 507. 

Avhandling

Brattabø, I.V. (2018). Detection of child maltreatment, the role of dental health personnel – A national cross-sectional study among public dental health personnel in Norway. Universitetet i Bergen.

Personer

Prosjektleder

Ingfrid Vaksdal Brattabø PhD Kandidat

Veilederteam

Ragnhild Bjørknes Veileder

Anette Christine Iversen Veileder

Anne-Kristine Åstrøm Biveileder