Profesjon, refleksjon og erfaringsdeling

Masteremne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Studiet skal danne grunnlaget for studentane si forståing for faget, fagdidaktiske utfordringar og profesjonsutvikling, og førebu problemstillingar og tilnærmingar som let seg utvikle vidare i ei masteroppgåve. Emnet blir avslutta med ei prosjektskisse for masteroppgåva.

Emnet inngår som innleiande del av masteroppgåva.

Studenten får rettleiing undervegs og skal leggje arbeidet fram på prosjektseminar. Ein føreset at studenten òg er med på drøftingar av planane til medstudentar.

Læringsutbytte

Studenten kan

  • reflektere over eigen praksis i skulefaget i lys av teoretiske perspektiv og nyare forsking
  • reflektere over eigen profesjonsidentitet som engelsklærar
  • utvikle kunnskap om krav til masteroppgåva, form og innhald
  • orientere seg i forsking på område som er relevante for oppgåva
  • samle inn relevant forskingsmateriale
  • meistre akademisk skrivedugleik
  • presentere og diskutere prosjektplanar

Fulltid/deltid

-

Studiepoeng, omfang

15

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Haust (5. semesteret i programmet).

Emnet går første gong hausten 2023.

Val av tema for masteroppgåva og tildeling av rettleiar skjer i det 4. semesteret.

Undervisningssted

Bergen
Krav til forkunnskaper
Studentane må ha avlagt eksamen i ENGMAU642 - Engelskspråkleg litteratur og ENGMAU641 - Engelsk språk som blir tilbode på studiet, samt emna ENGMUA643 - Engelsk fagdidaktikk og METMAU660 - Vitskapeleg metode og erfaringsdeling.
Anbefalte forkunnskaper
-
Studiepoengsreduksjon
-
Krav til studierett
Opptak til masterstudiet i undervisning med fordjuping i engelsk ved Det humanistiske fakultet.
Arbeids- og undervisningsformer

Ettersom studiet har eiga finansiering, er omfanget av undervisninga til ei kvar tid avhengig av tilførte midlar. Det omfanget som er omtalt her, kan difor verte redusert om finansieringa ikkje strekkjer til.

Undervisninga i emnet er knytt til fagsamlingar i det 5. semesteret. Ordinær undervisning har eit omfang på om lag 24 timar, og i tillegg kjem arbeidsseminar og nettbasert arbeid.

Obligatorisk undervisningsaktivitet
Frammøte til samlingane er obligatorisk. Studentane skal skrive ei rettleia prosjektskisse med eit omfang på 2000 ord +/- 10%, referanseliste og vedlegg ikkje medrekna. Konkretisering av den obligatoriske kursoppgåva går fram av semesterplanen.
Vurderingsformer

Vurderingsmappe der to arbeid inngår:

  • Innspelt video med eit omfang på 8-10 minuttar der prosjektskissa vert presentert.
  • Eit skjematisk oppsett over dei ulike delane av prosjektskissa på 500 ord +/- 10%, referanseliste og vedlegg ikkje medrekna.

Kvar av delane i mappa må vere bestått for å bestå emnet.

Karakterskala
Ved sensur av emnet nyttar ein bestått/ikkje bestått.
Vurderingssemester
Haust og vår.
Litteraturliste
Studentane pliktar å skaffe seg kjennskap til den faglitteraturen som deltaking i undervisning, obligatoriske aktivitetar og prosjektskisseskriving krev. Den ferdig innleverte prosjektskissa skal ha ei litteraturliste som speglar det teoretiske, metodiske og faghistoriske grunnlaget for masterprosjektet
Emneevaluering
Undervisninga blir evaluert i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.
Hjelpemiddel til eksamen
-
Programansvarlig
Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der.
Emneansvarlig
Programstyret for engelsk.
Administrativt ansvarlig
Det humanistiske fakultet ved Institutt for framandspråk har det administrative ansvaret for emnet og studieprogrammet.