Spansk II

Lågaregradsemne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Emnet omfattar ei innføring i spansk syntaks, fordjuping i spansk grammatikk og arbeid med skriftlege oppgåver. Emnet byggjer på SPLA107/SPLA627.

Læringsutbytte

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten

  • har solid fagleg og praktisk kunnskap om spansk setningsstruktur og spansk grammatikk.
  • har god kunnskap om korleis ein skriv ein samanhengande akademisk tekst på spansk.

Ferdigheiter:

Studenten

  • har ei god forståing av det spanske språksystemet og kan skrive samanhengande akademiske tekstar på spansk.
  • har evne til å vidareutvikla faglege kunnskapar.

Generell kompetanse:

Studenten

  • kan analysera fagstoff og trekkja eigne slutningar.
  • kan vidareutvikle kunnskap, dugleik og forståing gjennom vidare studium og yrkesliv.

Studiepoeng, omfang

10

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor

Undervisningssemester

Haust

Undervisningssted

Nettbasert. Dette emnet finst også som campusstudium SPLA117">(SPLA117).
Krav til forkunnskaper
Ingen formelle krav, men all undervisning skjer på spansk og føreset gode spanskkunnskapar.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet byggjer på emnet SPLA107 Spansk grammatikk I eller SPLA627 Spansk grammatikk I (nett), og vi tilrår alle å ta desse emna i kronologisk rekkefølgje.
Studiepoengsreduksjon
På grunn av fagleg overlapp vert studiepoenguttellinga for SPLA637 redusert med 10 studiepoeng om det vert kombinert med SPLA105, SPLA117 eller med SLAN640.
Krav til studierett
Emnet er ope for alle med studierett ved UiB Videre.
Arbeids- og undervisningsformer

Undervisninga går normalt over ein 10 vekers periode. Det kan også verta aktuelt å leggja undervisninga i blokk. Normalt vil det vera to undervisningsøkter i veka. Det vert undervist i sentrale deler av pensum. Det vert lagt opp til bruk av studentaktive læringsformer, og gjennom semesteret vil det vera stor vekt på eigenaktivitet. Det er venta at studentane førebur seg grundig til timane og gjennomfører etterarbeid og oppgåveløysing.

Om det melder seg færre enn fem studentar til eit emne, kan undervisningstilbodet bli tilpassa studenttalet. Studentane vil i så fall verta informerte om det alternative undervisningsopplegget ved semesterstart.

Obligatorisk undervisningsaktivitet

Det er tre obligatoriske oppgåver om utvalde tema frå pensum. Desse må utførast innan fristen for aktivitetane. Det vert gitt informasjon om kva oppgåvene går ut på og kor tid dei skal gjennomførast, i byrjinga av semesteret. Oppgåvene blir vurderte til godkjent/ikkje godkjent. I samsvar med Forskrift om studium ved UiB har studentane høve til å få eit nytt forsøk per oppgåve, om ei eller fleire av dei ikkje vart godkjende ved fyrste innlevering. Oppgåva må vera godkjend før ein kan gå opp til endeleg vurdering i emnet.

Godkjenninga av obligatoriske arbeidskrav er gyldig i undervisningssemesteret og semesteret etter.

Vurderingsformer
Vurderingsforma er ein skriftleg skuleeksamen på fem timar. Eksamensoppgåva skal skrivast på spansk. Både språk og innhald vert vurderte og er grunnlag for fastsetjing av karakter i emnet.
Karakterskala
Det vert nytta gradert karakterskala frå A til F, der F er stryk.
Vurderingssemester
Haust. Der er òg vurdering tidleg i vårsemesteret for studentar med gyldig godkjenning av obligatoriske arbeidskrav.
Litteraturliste
Litteraturlista vil vere klar innan 1. juli for bruk i haustsemesteret.
Emneevaluering
Emneevalueringar vert gjennomførte i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.
Hjelpemiddel til eksamen
Studentane kan nytta eittspråkleg og tospråkleg ordbok (t.d. norsk-spansk/spansk-norsk) på eksamensdagen. Studentane må sjølve ta med ordbøker til eksamen.
Programansvarlig
Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der.
Emneansvarlig
Programstyret for spansk språk og latinamerikastudium
Administrativt ansvarlig
Det humanistiske fakultet ved Institutt for framandspråk har det administrative ansvaret for emnet og studieprogrammet.