Kampuspraksisdag 4: Undervisning om kontroversielle tema

Lågaregradsemne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Kampusdagen har som mål å gi innsikt i korleis ein kan arbeide med kontroversielle tema i skulen.

Læringsutbytte

Studenten skal ved avslutta kampuspraksisdag ha følgjende læringsutbytte:

Ferdigheter

Studenten kan reflektere over korleis læraren kan møte kontroversielle tema i klasserommet og i skulen.

Studiepoeng, omfang

Ingen.

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor.

Undervisningssemester

Vår.

Undervisningssted

Bergen

Krav til forkunnskaper

Ingen.

Anbefalte forkunnskaper

Profesjonsdag 1, 2 og 3.

PEDA130, i tillegg til ett av følgende fagdidaktikkemner:

REALDI100-P, SAKDI100-P, ENGDI100-P, FSTDI100-P, HIDI100-P, NODI100-P, RELDI100-P

Studiepoengsreduksjon

Ikkje aktuelt

Krav til studierett

Emnet er reservert for studentar på femårig lektorprogram.

Arbeids- og undervisningsformer

Heildagssamling der studentane øver på konkrete praksisferdigheiter knytt til ulike sider av arbeidet i skulen.

Obligatorisk undervisningsaktivitet

Obligatorisk deltaking på heildagssamling.

Vurderingsformer

Emnet er bestått når studenten har deltatt.

Karakterskala

Bestått/ikkje bestått

Vurderingssemester

Vår

Litteraturliste

Ingen

Emneevaluering

Emnet blir evaluert i tråd med UiB sitt kvalitetssystem.

Hjelpemiddel til eksamen

Ikkje aktuelt

Programansvarlig

Felles programstyre for lektorutdanninga har det faglege ansvaret for lektorutdanninga.

Emneansvarlig

Det humanistiske fakultet har fagleg ansvar for emnet.

Felles programstyre for lektorutdanninga har det faglege ansvaret for praksisordninga i lektorutdanninga.

Administrativt ansvarlig

Lektorsenteret