Norrøn filologi spesialisert emne II

NOFI302 omfattar eit tema frå norrøn filologi, anten av språkleg art eller litterær art eller ein kombinasjon av dei to. Tilbodet av tema vil skifte frå semester til semester.

Målet med dette emnet er at studentane skal få høve til ytterlegare fordjuping i norrønt, utover det dei har oppnådd i bachelorstudiet, og at emnet skal vere med på å skape breidd og kontrast i masterstudiet.

Kurset rettar seg mot både bachelor- og masterstudentar, og det kan tas med fleire kurskodar. Desse har til felles at studentane skal skrive ei heimeoppgåve: i NOFI250 ei bacheloroppgåve, i NOFI210 og NOFI300 ei semesteroppgåve, og i NOFI302 ein heimeeksamen. I NOFI303 er det ein presentasjon (20-25 minutt) av eit fagleg tema på kurset. Temaet blir avtalt med faglærar, som også godkjenner presentasjonen.

Tema 2025: Food Stories

Om tema for haustsemesteret 2025:

Vi vil utdjupa vår forståing av forholdet mellom norrøn litteratur og matkulturane i Skandinavia, Island og andre delar av Europa under mellomalderen. Kva kan ulike kjelder frå mellomalderen og tidleg moderne tid fortelja oss om mattradisjonar og endringar i dei? Korleis reflekterer og interagerer desse med andre område innan dei respektive kulturane?

Vi vil ta for oss dette tverrfaglege feltet hovudsakeleg ut frå vår spesialkompetanse, som i hovudsak er skriftlege og litterære kjelder. I løpet av kurset vil vi lesa eddadikt og skaldedikt, sagaer tilhøyrande ulike sjangrar og mellomalderleg sakprosa. Tema vil t.d. omfatta myten om skaldemjøden, mellomalderleg medisin og ernæringslære, matsymbolikk og bordskikk. Vi vil bruka ulike metodiske tilnærmingar og få opplæring i å gjennomføra sjølvstendig forsking på norrøne og andre mellomalderkjelder.

Avhengig av deltakarane sin entusiasme og høve til å avsetja tid, kan vi ev. i tillegg til kursprogrammet også dra på korte utflukter og prøva oss på mellomalderleg matlaging.

Kunnskapar

Ein kandidat som har teke eksamen i NOFI302

• har god kunnskap om det spesifikke temaet i kurset
• har god forståing av temaet i forhold til andre tema i norrønfilologien
• har god innsikt i korleis eit norrønfilologisk tema skal formidlast skriftleg

Ferdigheiter

Kandidaten

• kan drøfte og analysere ei norrønfilologisk problemstilling
• kan velje ut og bruke primærkjelder med forstand
• kan søkje etter og hente inn nødvendig sekundærlitteratur
• kan dokumentere kjeldebruken på ein oversiktleg måte, både gjennom referansesystem og gjennom bibliografisk oppstilling
• kan organisere ei fagleg gransking i ei god, skriftleg form

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan uttrykkje seg klart, terminologisk korrekt og velstrukturert om faglege tema, både skriftleg og munnleg
• kan lese faglitteratur på skandinaviske språk og engelsk og har øvd seg i å lese tekstar på andre språk enn desse
• kan drøfte mellomalderfilologiske problemstillingar og ta sjølvstendig standpunkt
• kan halde fram med kompetanseutvikling og spesialisering på eiga hand