Introduksjon
Videregående skole har fått et enda større ansvar enn tidligere for å etablere system og undervise på måter som favner alle elever. En bredt sammensatt elevgruppe krever at du som ansatt har kunnskaper om tilpasset- og tilrettelagt opplæring.
Universitetet i Bergen har derfor utviklet et nytt videreutdanningstilbud for deg som jobber innenfor videregående opplæring. Studiet skal gjøre deg bedre rustet til å legge til rette for en mangfoldig elevgruppe, inkludert elever med særskilte behov. Du skal også få kompetanse til å arbeide systemrettet i møte med elever og lærlinger, foresatte og ulike samarbeidspartnere.
Tilbudet er utviklet av Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Bergen i samarbeid med Opplæringsavdelingen i Vestland fylkeskommune (ekstern lenke).
Hvordan er studiene lagt opp?
Studietilbudet består av to frittstående emner, hvert på 15 studiepoeng. Det første emnet går høsten 2026 og det neste emnet går våren 2027. Du søker opptak på hvert emne for seg.
Hvert av de to emnene er dessuten delt inn i to nivå, hhv. bachelor- og masternivå. Dette er fordi vi ønsker at ulike grupper ansatte skal kunne delta. SPED620 og SPED621 er på bachelornivå og SPED660 og SPED661 er på masternivå. Les mer om dette i neste avsnitt.
- Høst 2026: SPED620/SPED660: Tilpasset opplæring i undervisning (15 studiepoeng)
- Vår 2027: SPED621/SPED661: Systemarbeid og tilpasset opplæring (15 studiepoeng)
Begge emnene er i hovedsak nettbaserte, med undervisning via UiBs digitale læringsplattform Mitt UiB. Her kan du se korte forelesningsvideoer, høre podkaster, lese pensumartikler, jobbe med refleksjonsoppgaver og diskutere med medstudentene i ulike diskusjonsfora.
I tillegg vil det være to dagssamlinger ved UiB i Bergen, en i starten av semesteret og en mot slutten.
Målgrupper og nivå
Studietilbudet retter seg mot lærere og andre ansatte på alle utdanningsprogram i den videregående skolen, samt rådgivere i veiledningstjenestene (OT/PPT), miljøterapeuter og avdelingsledere.
For at ulike grupper ansatte skal kunne delta, uavhengig av egen utdanningsbakgrunn, er hvert av de to emnene som inngår i studiet delt i to nivå:
- SPED620 og SPED621 (bachelornivå):
For deg som søker opptak på grunnlag av generell studiekompetanse eller realkompetanse. Du må i tillegg dokumentere at du har minimum to års relevant arbeidserfaring fra skolen eller fra veiledningstjenesten (OT/PPT). - SPED660 og SPED661 (masternivå):
For deg som har godkjent lærerutdanning eller annen pedagogisk utdanning på minimum bachelornivå. Du må i tillegg dokumentere at du har minimum to års relevant arbeidserfaring fra skolen eller fra veiledningstjenesten (OT/PPT).
Se mer under avsnittet om Opptakskrav og krav til dokumentasjon.
Den nettbaserte undervisningen vil foregå adskilt, mens vi samler alle på de to fysiske samlingen i starten og slutten av hvert semester.
Det faglige innholdet vil være tilnærmet likt på begge nivåer, for hvert av de to emnene. Men for emnene på masternivå vil det være noe mer avansert pensum, og oppgavene som skal løses vil være litt mer krevende og omfattende.
Dere som tar emnene på masternivå vil etter nærmere vurdering kunne få disse emnene innpasset som en del av en master i pedagogikk eller spesialpedagogikk ved UiB. Dette vil ikke være mulig for dere som deltar bacheloremnene.
Institutt for pedagogikk vil kunne gi nærmere informasjon om dette (se kontaktinformasjon nederst på siden).
Hva lærer du?
Her kan du lese mer om det faglige innholdet i hvert av de to emnene:
Høstemnet SPED620/SPED660: Tilpasset opplæring i undervisning
Dette emnet skal gi deg kompetanse til å arbeide kunnskapsbasert og reflektert med inkludering og tilpasset opplæring i et mangfoldig læringsmiljø.
Gjennom fordypning og praksisnær refleksjon skal du lære å utvikle praksiser med utgangspunkt i elevenes styrker, behov og forutsetninger. Du skal også lære hvordan vi kan arbeide for å motvirke ulike former for diskriminering.
Videre skal du utvikle kompetanse til å drøfte og bidra til nytenkning om samspillet mellom didaktiske tilnærminger innen spesialpedagogikk og allmennpedagogikk, og hvordan vi kan bruke ulike didaktiske grep til elevenes beste.
Våremnet SPED621/SPED661: Systemarbeid og tilpasset opplæring
Målet med dette emnet er at du skal utvikle kompetanse til å arbeide med tilpasset opplæring på organisasjons- og systemnivå.
Du lærer hvordan du kan medvirke til å løse utfordringer rundt tilpasset opplæring på egen skole og i forbindelse med overganger i utdanningssystemet, særlig fra ungdomstrinn til videregående opplæring og fra skole til lære.
Du skal utvikle kompetanse i tverrfaglig samarbeid i egen organisasjon og på tvers av tjenester. Du får innsikt i hvprdan du kan bidra til å utvikle systemer og praksiser som fremmer tilpasset opplæring og elevmedvirkning.
Videre skal du lære å vurdere ulike rettigheter opp mot hverandre og hvordan vi forholder oss formålstjenlig til disse i vår profesjonsutøvelse.
Hvordan søker jeg?
Du søker på hvert emne for seg. Fra 1. februar åpner vi for søknader til emnet som skal gå høsten 2026. Du søker da på enten SPED620 (bachelornivå) eller SPED660 (masternivå) ut fra hva du er kvalifisert til (se over). Du vil finne to separate søkelenker øverst på denne siden.
I løpet av høsten åpner vi for søknader til emnet som skal gå våren 2027. Du søker da på samme måte, til enten SPED621 (bachelornivå) eller SPED661 (masternivå).
Opptakskrav og prioritering av søkere
Opptakskrav til emnene på bachelornivå
Dersom du søker opptak til emnene på bachelornivå (SPED620 og SPED621) er det ingen formelle krav til tidligere utdanning. Du vil få opptak på grunnlag av enten:
- generell studiekompetanse fra videregående skole (GSK)
- realkompetanse (for deg som er over 25 år og ikke har GSK)
Vi ønsker imidlertid at du legger ved CV som viser din utdanningsbakgrunn og undervisningserfaring, inkludert nåværende arbeidssted. Dette er kun fordi vi ønsker å danne oss et bilde av hvilken fagbakgrunn deltakerne har og hvilke fag/utdanningsprogram deltakerne underviser i.
Du må i tillegg dokumentere at du har minimum to års relevant arbeidserfaring fra skolen eller fra veiledningstjenesten (OT/PPT).
Opptakskrav til emner på masternivå
Dersom du ønsker å søke emnene på masternivå (SPED660 og SPED661) må du ha ha godkjent lærerutdanning på minimum bachelornivå:
- allmennlærer/grunnskolelærer
- adjunkt/lektor med PPU, eller tilsvarende
Har du utdanningen din fra UiB eller andre offentlige universiteter/høgskoler i Norge vil vi i de fleste tilfeller ha tilgang til å hente fram eksamensresultatene dine. Du trenger da ikke laste opp noe.
Har du derimot utdanning fra en privat høgskole, fra utlandet eller du avsluttet utdanningen din før 1995 må vi be deg laste opp vitnemål/karakterutskrifter som vedlegg til søknaden din. Du finner oversikt over utdanningsinstitusjoner som automatisk deler eksamensresultater når du har logget deg inn for å registrere søknad.
Du må i tillegg dokumentere at du har minimum to års relevant arbeidserfaring fra skolen eller fra veiledningstjenesten (OT/PPT).
Prioritering av søkere
Dette studietilbudet er utviklet i tett samarbeid med Vestland fylkeskommune.
Vi vil derfor prioritere søkere som er ansatt ved en av Vestland fylkeskommunes videregående skoler. Du krysser av for om dette gjelder deg når du registrerer søknad.
Vi tar opp deretter opp søkere fra andre skoler/skoleeiere så lenge vi har ledige plasser.
Hva koster studiene?
Studieavgift
Dette er et nytt studietilbud som tilbys for første gang i 2026-2027. I denne pilotperioden er det ingen studieavgift.
Det kan bli studieavgift fra og med 2027-2028, men dette er foreløpig ikke bestemt.
Semesteravgift
Alle som skal studere hos oss må i tillegg betale en lovpålagt, personlig semesteravgift på kr 650,- per semester. Semesteravgiften går til Sammen – Studentsamskipnaden på Vestlandet og skal dekke felles velferdsgoder og –tjenester for alle studenter.
Du får nærmere informasjon om hvordan og når du skal betale semesteravgiften når du har fått studieplass.
Permisjon for å ta videreutdanning?
Den tidligere finansieringsordningen der du søkte stipend/vikarmidler gjennom Utdanningsdirektoratet er nå gått ut.
Ta kontakt med din rektor og skoleeier for nærmere informasjon om permisjonsordninger og søknadsfrister som gjelder i din kommune/fylkeskommune.
Vil du vite mer?
Har du spørsmål om faglig innhold, organisering eller undervisning kan du ta kontakt med Institutt for pedagogikk: